在辩论内容上我们则是选取了较为简单的人文命题，比如：不破不立/不立不破；结果比过程更重要/过程比结果更重要；先成家后立业/先 活动之中外大学校长论坛上的发言。 [9] 王千华：经济全球化背景下中国高等法学教育改革，《高等教育研究》，2007年第6期，P9496。 [10] Alex J.Hurder ...
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和政治学概念，含义广，往往包括社会动乱、政变、革命斗争等等活动，常常超出一般法学概念所包含的特征范围，从而在人们理解概念时容易产生偏差和误解；其四， 处在部门法管辖空白之中。这种格局不仅损害了法学理论体系的严整性，而且给人们掌握和理解宪法学知识带来了困惑和难度。宪法是立政关系的新定义无疑可以结束传统 ...
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的产生、行政诉讼的功能的阐述,无一例外对我国行政法与行政诉讼法有借鉴意义,本文从分析《法学导论》中的行政法思想入手剖析我国现存对行政法的错误理解,希冀对我国行政法 ,为利维坦冲出牢笼开了一道门。 拉德布鲁赫继续分析道只有在立宪国家基于分权说,剥夺由行政首脑邦主所独占的立法权之后,才可以设想通过立法机关 ...
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行政法，呼吁加强行政立法、严格行政执法，并探讨在中国建立行政诉讼制度。[6]当时行政法学研究的基础几乎一穷二白。除了几本苏维埃行政法的译著和民国时期的著作，没有一 行政法原则，他们的最终旨向仍是这个原则将来能够写进法条。一部法律的立与不立、一个观点的采与不采，自然成为衡量学术成就的一个重要指标。 虽然 ...
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，日本民法不承认一般人格权的理由也在于其侵权行为法适用范围的广泛性。 [③]参见杨立新：《人格权法专论》，高等教育出版社2005年版，第4页。 [④]转引自 财产上损害赔偿制度的研究修正意见》，载台湾地区《法学丛刊》第88期，第38页。 [⑥]杨立新：《人身权法论》（修订版），人民法院出版社2002年 ...
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性赋予力量。正是在这种正当性赋予力量的支配下，中国法学受着西方现代化范式的支配，而不能立基于中国的现实，对中国的法律/法律秩序的性质问题做出有 部分责任。正是考虑到中国法学所强调的那种对中国法制/法治发展的服务性，考虑到中国法学中某些观点所特别强调的要解决现实问题的主张，我们有理由根据中国法律与中国 ...
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发言。这就是批判西方现代化理论与导出根据中国的立场这二者之间的潜在关系。 6、作为中国法学隐蔽性知识结构的现代化范式在一定程度上讲是中国面对西方冲击进行回应的结果，那么请问：这种立基于西方的现代化范式是如何形成的呢？这一支配过程对中国法学产生了何种具体影响呢？ 答：这里特别需要指出的是 ...
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追求，但是他在《中国法学向何处去》一文中并没有真正地构建，即便在文中应该构建的地方，他仍然在批判。在破与立的关系上，邓 均为2006年6月20日；（2）占红沣：《也谈中国法学向何处去》，//www.oao.com.cn/bbs/dispbbs.asp？boardid=14id=2314；（3 ...
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和法的理论》，法律出版社1995年版，第100—101页）的影响，我国的法学教育向受教育者灌输的也是片面的甚至是不合时宜的法理念和法知识。就理论界而言 、加大改革力度，转换工作机制，消除传统执法思想存在的制度因素思想观念的破旧与立新不仅需要执法者主观上的学习改造，更为重要的是要依靠外力的推动。实践证明 ...
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，比起正统经济学的同行来，他们至少离“社会工程师”这一错误位置更远一些。由于立宪经济学家不采用类似于“配置效率”的表面的、简单的估价标准，因此，他们较不 为“新政治经济学”。在这总流派中有：1.公共选择，立宪经济学就是从中产生的；2.产权经济学；3.法学与经济学或法律的经济分析；4.调节的政治经济学； ...
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