，改善办学条件。维护学校治安和安全，动员、组织学龄儿童少年入学，严格控制义务教育阶段学生辍学。教育干事要切实担负起协助乡、镇长管理教育事务的职责，拟定 参加必要的转移就业培训，使其掌握一定的职业技能并取得相应的培训证书或职业资格证书。区人民政府和教育行政部门要按照“三教”工作各自所承担的任务，围绕“三 ...
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及经济欠发达地区要切实搞好“普九”巩固提高的规划和部署，加快改造薄弱学校，严格控制义务教育阶段学生特别是初中生辍学，进一步提高办学水平和教育质量，形成农村 的基础教育课程体系。在农村初、高中适当增加职业教育的内容，继续开展“绿色证书”教育，并积极创造条件或利用职业学校的资源，开设以实用技术为主的课程 ...
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的片面导向作用。逐步建立职业岗位资格考核机构，实施各种岗位的资格考试和资格证书制度。至改革高等学校职称评定和职务聘任制度。评定职称既要重视学术水平，又 要逐步建立以国家财政拨款为主，辅之以征收用于教育的税费、收取非义务教育阶段学生学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和设立教育基金等多种渠道筹措教育经费的 ...
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承担25%，市区财政承担25%。2．对城市居民最低保障政策家庭和残疾人家庭义务教育阶段学生免费提供教科书资金，由省级财政承担。四、工作进度目前正在研究制定实施 及暂缓就业的师范类专业本科毕业生、取得《教师资格证书》的非师范类专业本科毕业生。农村义务教育阶段学校特设岗位教师中，符合“以奖代补”政策规定的 ...
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批准，参加当年毕业考试，考试成绩达到规定要求，由学校收回结业证明换发毕业证书，毕业时间以考试合格时间为准，但不计入当年应届毕业生数。第二十五条 的评价，包括综合素质评定和学科学业成绩两个方面。学生综合素质评定按照省教育厅下发的《福建省义务教育阶段学生发展性评价指导意见》和《福建省初中毕业生综合素质评定 ...
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“升学有基础、就业有技能、回乡能致富”的目的；加强“绿色证书”教育师资和生产实习基地建设。(二十一)切实加强中小学德育工作。广泛开展社会主义荣辱观教育，深入 内的学龄前儿童、适龄儿童登记造册，每年核查一次；切实加强义务教育阶段学生学籍管理，学生转出、转入、休学等手续必须由当地政府和县级教育行政部门批准 ...
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切实加强对高校成人教育和网络教育的教学管理。指导高校完善管理机制，规范学生管理。11、切实加强学位与研究生教育工作。配合国家开展第十一次学位 为民办八件实事之一，免除全省农村义务教育阶段学生学杂费，全面落实贫困家庭学生免费提供教科书和补助生活费政策，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，落实中央 ...
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。各苏木乡镇人民政府对动员组织本地适龄儿童少年接受义务教育、防止学生辍学负有主要责任，要及时掌握义务教育阶段学生流动情况，采取有效措施使未按规定入学和辍学 各旗县(市、区)教育行政部门要严格执行教师持证上岗制度，全面实施教师资格证书制度。严格实行教职工编制管理。各盟市、旗县教育行政部门根据教育事业发展 ...
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免一补”政策。2006年新学年开始，在全市实行义务教育阶段学生免收杂费和书本费，对家庭经济困难的寄宿学生发放生活补助。支持20所左右专门招收流动子女的 职业资格标准的沟通和衔接，实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度。全面推行学分制，建立健全工学交替、半工半读、分阶段接受职业教育的弹性学习制度。加大 ...
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人才的培养模式。强化技能鉴定质量体系建设，实行教学与技能鉴定分离。积极推进“双证书”制度，提高技能型人才的社会地位和待遇，加大对有突出贡献技能人才的宣传表彰 年要名列全省市（县、市、区）前列。2011年秋季开始，全面免除义务教育阶段学生作业本费；2012年秋季开始，全面免除课本费。明确县（市）、区政府 ...
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