来看,法官行使刑法个案解释权并不必然出现随意解释法律的后果,其法治的内涵中并没有绝对排斥人的因素。英美法系国家的通说是,成文法规不会自行解释,其含义是 鼓励和培养法官注重专业知识的积累和办案经验的总结,营造法官之间相互交流和学习的氛围。 总之,每一位法官都要树立职业的神圣感、敬畏感,恪守职业道德,提高 ...
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。 ㈢切实加强对监狱人民警察世界观、价值观的教育，加强警察职业道德的培养，为建设学习型监狱民警队伍提供良好的内在动力。人的世界观、价值观并非先天具 有， 月 ⒍中国监狱学会主编《回眸十年读华章：纪念监狱法施行十周年文集》，法律出版社2005年7月 ⒎王平《中国监狱改革及其现代化》，1999年，中国方正 ...
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和长远的。职业道德从法官的培养和塑造上体现在：一是调控法官作为人的自然属性，把法官塑造成行为有序的人；二是培养法官公正的意识，树立忠于法律的精神， 思维方式 法官拥有着平息纷争、生杀予夺的权力，必须小心翼翼地行使，不能率性而为。看一个法官的职业能力如何，首先要看他的法律思维能力。诉讼是通过法律思维对 ...
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，为社会主义法治建设作出应有的贡献。那么作为一名法官如何培养自己的与时俱进品格呢，我认为应从以下几个方面入手：第一，要强化意识。人的行为都是基于自身内在 ，人民群众的普通愿望。可以设想，即使具备渊博的法律知识，而没良好的职业道德素养，不可能成为一名合格的法官，更不可能让党放心，让人们满意。江泽民同志在 ...
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任何制约或监督机制，依靠法官自身的约束来确保公正司法无异于痴人说梦。2、我国法官的整体职业道德水平远未达到欧美国家法官的职业道德水平。欧美法官之所以能具备较 职能，就要加强这方面的宣传，对他们进行普法教育，培养他们寻求法律救济的意识。只有在全社会都已形成了良好的法律监督意识，全体公民都树立了寻求救济的 ...
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的关系来看，有夫妇道德、父子道德、公民道德、市场道德、职业道德等等，例如，父慈子爱是父子之间的道德，自古以来，天经地义；君子爱财，取之有道是公民之间经济交往 方式。在当今社会中，对法律意识和道德情操培养的重要性，已没有疑义，但如何培养，则是一个很值得研讨的问题，从中国法制历史的经验看，现在面向基层、 ...
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出发，科学合理地安排。通过与国际接轨并突出增强对抗，提高实战能力，锻炼队伍、培养人才。青少年比赛要解决成人化这一问题。青少年竞赛必须要从打基础入手，培养 、赌球等等丑恶现象。要引起我们高度重视，首先无论竞赛的参与者和组织者都要有良好的职业道德和高度的社会责任感。即使有不同意见或冲突，最终解决矛盾和纷争 ...
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素质、约束法官职务外行为等。法官的职业道德即“良知”，可见法官职业道德的重要性不亚于法律的素养。法官个人的正义感、廉洁与否、个人的好恶和偏见等因素，对于司法判断有着 ，法律之所期待者，是审判官恒为富于学识经验之人。”法官是社会的精英，如今我国离培养专家型、学者型的法官之路还很遥远。在我国当前法官队伍的 ...
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有效保障教育教学质量起到了积极作用。 （五）产学研并重得到充分重视 考量法律人才的素质高低，主要从法律知识、职业道德、社会经验三个方面进行。这三方面要求的实现 特性的矛盾 法学教育既是人文教育也是科学教育。法律职业的对象最终是指对人的，因此法科学生必须具有人文素养，学会正确地对待人和事，这样才有可能在 ...
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职业伦理、恪守法律职业道德的精神。第三，法律业务素质，即系统掌握法律的理论知识和操作技能及应用方法等。这应是我们法律职业教育人才培养的终极目标。 对培养学生自主发现和归纳规律性原理的能力具有不可替代的优势，问题在于如何运用案例教学法为理论课教学服务。理论课程与案例教学法的结合难度最大，但并非不可能， ...
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