总结和运用“三讲”集中教育的成功经验，切实推进干部的理论学习，使广大干部掌握马克思主义的基本原理，坚定建设有中国特色社会主义信念和共产主义理想，树立正确的世界观 ，保证质量”的原则，推进市、县委党校的大、中专体制规格建设。安徽行政学院要从我省公务员队伍的实际出发，完善班次设置和教学计划，努力做到教学、 ...
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十七大报告鲜明地指出了科学发展观既是中国特色社会主义理论体系的最新成果，也是马克思主义中国化的重大成果，是我国经济社会发展的重要指导思想，是构建和谐社会 作为公民的国家认同和爱国主义的主要价值来源，进而实现国家的统一。 浙江财经学院李占荣副教授的分组发言论中华民族入宪认为，中华民族作为国族或政治民族是 ...
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原告赵绍鸿，男，汉族，1939年12月28日出生，北京林业大学人文学院教授，住北京市海淀区北京林业大学5单元6号。 委托代理人李轩，北京市国联 简称出版集团）下属北京教育出版社出版的“高等教育学历文凭考试全国统考课程系列教程”中《马克思主义哲学原理教程》一书抄袭了由赵绍鸿主编、中国财政经济出版社出版的 ...
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因此伯明翰当代文化研究中心，在整个20世纪70年代以及80年代早期，顾及到了新马克思主义激发的对于日常生活的批判，后者致力于理解意识形态如何存在于大众文化当中并 将这些文本本身看作是自20世纪30年代和40年代起、在成人和工人教育学院内部产生的、旨在实现社会变革的更为广泛的社会政治教育过程的结果。这是 ...
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上说，夺取政权的过程，也可以说是人民行使革命权、起义权的过程。但是马克思主义并不象资产阶级法律那样承认这种权利是法定权利，（例如美国独立宣言、法国人权宣言 分）、韩国（3.4分）、中国（包括香港）。[21]而若按照瑞士洛桑管理学院公布的《1998年世界主要国家竞争力报告》中第3.34指标，不适当行为（ ...
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原告赵绍鸿，男，汉族，1939年12月28日出生，北京林业大学人文学院教授，住北京市海淀区北京林业大学5单元6号。 委托代理人李轩，北京市国联 简称出版集团）下属北京教育出版社出版的“高等教育学历文凭考试全国统考课程系列教程”中《马克思主义哲学原理教程》一书抄袭了由赵绍鸿主编、中国财政经济出版社出版 ...
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)陈刚(省社科院)对马克思东方社会理论的文化学提问(论文)顾乃忠(省委党校)从分析哲学走向实用主义至普特南哲学研究(著作)陈亚军(南京大学)恩格斯与马克思主义哲学(著作)孙荣(扬州大学)方东美思想研究(著作)蒋国保(苏州大学)、余秉颐(安徽省社科院)科学哲学导论(著作)张之沧(南京师范大学)管理贸易 ...
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和历史唯物主义的世界观、方法论，坚持反映人类社会发展规律的基本原理和基本观点。马克思主义具有与时俱进的理论品质，是不断发展的科学，不能不顾历史条件和现实情况 。认真落实县以上党政领导干部定期脱产进修和新进领导班子成员到党校、行政学院和其他干部培训机构学习的规定。按照提高理论素养、树立世界眼光、培养战略 ...
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上的主体性前提转移到了实践的层面，这便是有着理论科学内涵和系统性的马克思主义基本理论如何有效指导当下中国的政治实践，对于意识形态层面而言更重要的在于， 的，特别是中国正在崛起的当下。 【作者简介】 黄辉，单位为上海政法学院法律系。 【参考文献】 [1]目前理论界开始关注法律意识形态问题，该范畴的特定化 ...
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的内在关系上来界定，生存权和发展权是首要的人权，是人权概念的核心内容。马克思主义认为，人权是具体的，首先表现在，人权是人的各方面权利的有机 ：《日本新民事诉讼法》，北京：中国法制出版社，2000年版。 116.北京政法学院民事诉讼法教研室：《外国民事诉讼法参考资料》，第一册，1982年12月。 117 ...
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