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提倡者为德国学者赫兹伯格( Herzberg ),在日本,野村稔教授也持此观点。具体危险说为德国刑法学者萨拉姆(Salamon )和施卡福斯泰因(Schaffstein) 正,但该结论并不妥当。因果论认为处罚根据在于,通过正行为,引起法益侵害或者构成要件该当事实。在此说内部复分为纯粹 ...
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核心问题。在此问题上长期以来存在犯罪共同说、行为共同说与共同意思主体说聚讼,时至今日,这种争议仍在继续。不过,由于共同意思主体说将意思共同体等同于其中 刑事责任都是以其符合单独犯罪构成要件为标准,没有必要也不应该在单独犯罪成立条件之外再重新构建与之有别的所谓论体系,简言之,共同犯罪在本质上 ...
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该当结果之人, 而不仅限于实行属于构成要件该当行为之人。教唆犯帮助本质均属正, 刑法总则对于给予较轻刑罚量, 乃系一种刑罚限缩 之间社会关系, 而且在这种社会关系中, 又已显示出教唆他人犯罪这一行为本身对社会危害严重程度。无论被教唆人是否去实行犯罪, 教唆行为本身都应当认为犯罪。所以从 ...
//www.110.com/ziliao/article-226467.html -了解详情
行为实行行为性,并从教唆犯罪立法沿革、教唆犯罪构成要件、传授犯罪方法罪示例性以及我国《刑法》所存在中某一行为予以单独定罪 有学者认为,教唆行为与传授犯罪方法行为具有同质性, ( 薛春秋:《严厉打击传授犯罪方法犯罪》,载《河北法学》1983年第3期。)本文认为,虽然两者都在于行为人以 ...
//www.110.com/ziliao/article-223845.html -了解详情
行为实行行为性,并从教唆犯罪立法沿革、教唆犯罪构成要件、传授犯罪方法罪示例性以及我国《刑法》所存在中某一行为予以单独定罪 ,有学者认为,教唆行为与传授犯罪方法行为具有同质性, (薛春秋:《严厉打击传授犯罪方法犯罪》,载《河北法学》1983年第3期。)本文认为,虽然两者都在于行为人以 ...
//www.110.com/ziliao/article-223630.html -了解详情
行为实行行为性,并从教唆犯罪立法沿革、教唆犯罪构成要件、传授犯罪方法罪示例性以及我国《刑法》所存在中某一行为予以单独定罪 ,有学者认为,教唆行为与传授犯罪方法行为具有同质性, (薛春秋:《严厉打击传授犯罪方法犯罪》,载《河北法学》1983年第3期。)本文认为,虽然两者都在于行为人以 ...
//www.110.com/ziliao/article-223433.html -了解详情
原因。所以,相对职务侵占罪以及盗窃罪、诈骗罪和侵占罪而言,贪污罪属于非纯正身份;反之,相对盗窃罪、诈骗罪和侵占罪而言,贪污罪和职务侵占罪则属于纯正身份。 罪不具备贪污罪和职务侵占罪“利用职务之便”构成要件,所以,它们法定刑成为不了通常之刑。据此,贪污罪在量刑上,宜应分别处理,也就是说, ...
//www.110.com/ziliao/article-7015.html -了解详情
障碍。考虑法秩序,如果将具有期待可能性者作为工具实施犯罪,那么就成为实现犯罪规范障碍;反之,如果被利用者不具备期待可能性,不能成为规范障碍,利用者利用他人实施 说主张,原则上正是以自己身体动静直接实现刑法规定构成要件人,对进行处罚是基于刑罚扩张事由。该说从一定程度上遵守了罪 ...
//www.110.com/ziliao/article-506555.html -了解详情
审判委员会第1120页会议通过《关于审理贪污、职务侵占案件如何认定共同犯罪几个问题解释》。该解释第一条规定:行为人系国家工作人员勾结、利用国家工作大量职务便利 而言,不以实施全部犯罪构成要件为必要,而以共同故意为纽带,每个仅实施该犯罪部分犯罪构成要件,但是各行为相互补充,形成了一个 ...
//www.110.com/ziliao/article-253720.html -了解详情
法人当处特定刑罚,在这一前提之下,如果法人是共同犯罪中,就会出现相同刑罚无法适用于情况。[5](P317)因此,法国《新刑法典》采取以正论处 形态。 ②如甲乙二人共谋杀害丙丁二人,由甲杀丙,乙杀丁,此时甲乙二人均单独符合了杀人罪构成要件,但是直接适用分则来处理甲乙二人刑事责任是不 ...
//www.110.com/ziliao/article-227729.html -了解详情
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