上否定非法证据的排除规则。 四、在我国刑事诉讼中应确立排除非法证据规则 如何对待非法获取的证据,在我国学术界一直存在争议,主要形成了三种意见。 第一 具有重要的作用。对于执法人员公正诉讼的意识和职业道德的培养,一方面需要通过教育以及执法人员的自我修养而加以培养;另一方面也需要在刑事诉讼中设立相应规则对 ...
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结合法院的工作实际探讨和谐司法的内涵、分析当前阻碍和谐司法的一些因素以及如何实现和谐司法。 主题词:和谐司法 阻碍因素 实现途径 和谐司法是前任最高人民法院院长肖 法官能够熟练地运用法律审理案件,定分止争。 3、培养高尚的职业道德。法官良好的职业道德是维护司法公正,树立司法权威的重要条件。我们要按照《 ...
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保障和豁免权)、法官激励制度(如职位晋升)和法官约束制度(如兼业禁止和职业道德)等的总合,它是人类制度文明中极有价值的一部分。 法律分析:司法是 、律师队伍的壮大以及国家统一司法考试制度的确立,为法官精英化的实施提供了人才培养和选任的基础; 4.依法治国方略的入宪、司法公正观念的深入人心、市场化条件下 ...
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具有重要的作用。对于执法人员公正诉讼的意识和职业道德的培养,一方面需要通过教育以及执法人员的自我修养而加以培养;另一方面也需要在刑事诉讼中设立相应规则对 派生出来的任何其他证据材料,即禁止采用“毒树上的果实”。同样,一向在如何对待非法证据问题上采用“权衡原则”的大陆法系国家,也扭转了权衡利弊取舍非法 ...
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十运会的成功举办,乃至全国体育事业发展的大局。本次会议的主题是围绕如何提高我国竞技体育综合实力和整体水平,力争在2008年北京奥运会上取得优异成绩这 研究新时期运动队伍、裁判队伍以及管理队伍教育的规律和特点,加强思想道德和职业道德教育,时刻把握队伍的思想脉络,把握主动权,做好参赛队伍的工作。其次,国家 ...
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和职业精神的培训,培养法官的理性思维,增强法官分析问题、解决问题的能力,进一步增进对现代司法价值和理念的认识,提升对职业内涵、职业道德、职业纪律和职业 5、强化培训考核奖励机制,增强操作性。法官教育培训的效果以及参训法官的学习成效如何,需要客观地评价。要使法官真正做到积极、主动参加教育培训,必须有相关 ...
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。通过模拟的案件分析、证据运用、法庭辩论等环节可以提高法科学生的法律职业道德素质和职业责任心,使学生在受教育阶段就牢固树立权利义务观念、民主和 菲译,浙江教育出版社2001年版,P22。 [17] 李祖平,强化法学实践教学 培养创新型法律人才,《前沿》,2005年第四期,P139。 [18] 王晨光, ...
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和微观以及二者的关系三个方面,深入探索预防青少年犯罪这个庞大的系统工程中如何从环境因素入手而有所作为。 一、 宏观预防 (一)、抓住倡导树立新型社会 有重大影响。在社会各行业中形成爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、团结进取的职业道德风尚,有助于青少年形成积极向上的道德观念。 (三)、加强整顿文化市场,尤其 ...
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的31人,占48%(其中在职脱产学习的4人,最高人民法院业余法律大学函授培养的11人,经过法律专业[审判]证书培训享受大专文化待遇的10人);高中 审判权的专门人员所应当具备的人格魅力及应当遵守的行为准则。按照我国《法官职业道德基本准则》要求,一个法官,必须做到保障司法公正,提高司法效率,保持清正廉洁 ...
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已经论及,裁判官的素质,包括职业能力必须是精通法律知识和技能的专家人物,职业道德素质要求裁判官必须是品行良好,道德操守一流的君子型人物。只有具备较高的 去等待调动或者长期的原地踏步。长此以往,可想而知,能否让社会公众从心目中培养出对司法理性的普遍信仰? 3、我国司法公信力缺失的根源 透过司法公信力缺失 ...
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