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中心校,农村从业人员年培训率30%以上,实现基础教育、职业教育成人教育协调发展。 二、高水平、高质量普及九年义务教育,提高农村基础教育整体水平全面提高 和层次,立足校本培训,鼓励岗位成才。坚持校长培训上岗,并将取得“提高培训合格证书”作为继续任职条件。市属师范院校要结合中小学课程改革,针对农村 ...
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教育成人教育“三教统筹”;要大力扶持贫困地区和少数民族地区农村职业教育发展。要围绕我省热带高效农业、生态农业、海洋捕捞业和海水养殖业,推进“绿色证书教育, 个体经营。职业学校要开设职业指导课程,引导学生转变就业观念,强化创业教育,为学生毕业后自谋职业、自主创业打下基础;要积极与企业单位联系,以委 ...
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招生计划必须经国家税务总局审定,部属学校报教育部、省属学校报所在省教育行政管理部门批准,纳入国家高等成人教育招生计划。 第二章 组织管理 第六条 税务函授教育 操行评定合格、学完教学计划规定全部课程,经审查合格准予毕业,颁发教育行政部门验印毕业证书,国家承认学历。对修业期满仍有学科成绩不及格及 ...
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农业技术推广、科技开发和教育培训紧密结合起来。要统筹农村基础教育、职业教育成人教育发展,发挥县级中等职业技术学校或职业教育中心龙头作用,有效整合并充分 职教对口师资和高职班毕业学生,原则上应安排到职业中学任教,各县市不得拒绝接收。 六、严格实施就业准入制度和职业资格证书制度认真执行《劳动法》 ...
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举办职业教育,建立职业资格证书制度等等。当前教育战线中心任务就是要认真贯彻《纲要》,把《纲要》所提出要求落到实处。我国职业教育现状是,中等职业教育持续 获得新职业。但是,就当前多数情况来讲,成人教育内容是职业教育,所以要统一规划,使教育资源综合利用。特别在县、乡、村这一级,有的地方成人学校 ...
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办法》(国家统计局令第8号,以下简称《办法》)实施以来,对于提高统计人员素质,规范统计从业资格相关工作,发挥了积极作用。但在《办法》实施过程 直辖市)自学考试委员会颁发自学考试毕业证书;经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立全日制普通班中就读学生所取得毕业证书,学历文凭考试学校 ...
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工学交替、分阶段完成学业创造条件。14、加强中等职业教育与高等职业教育,职业教育与普通教育成人教育衔接与沟通。增加中等职业学校毕业生进人高等学校尤其是 制度。中等职业学校要实行专业证书与职业资格证书“双证”并重制度。要把学生中级技能证书获取率和毕业就业率作为衡量教育质量重要标准。经省劳动和社会 ...
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一至两门实用技术,鼓励学生在获得毕业证书同时,获得职业资格证书。逐步扩大农村初、高中毕业生接受“绿色证书教育范围。市、县政府要根据农村学校课程 骨干学校和培训机构。建立陕西省职业教育就业信息网,加强对毕业生就业指导。9、农村成人教育重点是开展实用技术培训和劳动力转移培训,促进农业增效、农民 ...
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职务任职资格和集团公司机关中、初级职务任职资格由集团公司人事部确认;各专业子公司机关中、初级职务任职资格由各专业子公司人事部门确认;各省级分公司人事部门负责确认本公司 3.年度考核、聘期期满考核考核材料。4.国民教育成人教育(大、中专)、党校、军队院校毕业证书及学位证书(复印件)。5.专业技术 ...
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交流,实行以城带乡,城乡互动,提高农村职业教育发展水平,促进城乡职业教育协调发展。5、加强农村成人教育工作。进一步完善县、乡(镇)、村三级农村 ,并利用假期进行课外实践,完成300学时学习内容,使学生在初中毕业时能获得“双证”。到2007年“绿色证书教育普及率达100%。2、深化课堂教学改革。 ...
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