的重要内容之一。依法治教是依法治理活动在教育领域的体现,它的提出契合了当时建设社会主义法制的历史潮流,一方面强调兴办教育要有法律保障,另一方面强调管理教育 的法律化。尽管教育法治化没有依法治教那种与依法治国的形似性,但却更具精神上的一致性,教育法治化强调法治理念下办教育,教育事业除了遵循教育规律,就是 ...
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执政党、国家和全国各族人民立志进行改革,坚定地放弃了以阶级斗争为纲的治国方略,转变成为发展社会主义民主、健全社会主义法制的建国战略方针,果断地将执政党和国家的工作 拙著中已经作出,请参见陈云生:《宪法人类学基于民族、种族、文化集团的理论建构及实证分析》,北京大学出版社2005年版,第二编第七章第三节, ...
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等。 三是通过各种形式,开展法制宣传活动,培养公民的法律信仰,增强公民的法律意识,为社会主义法治的实现奠定道德基础。美国比较法学家伯尔曼说过,法律必须被信仰 和遵守,更在于法律及其运作过程中所内含的法治理念民主、自由、平等、人权价值的要素和取向,立法所表现出的具体的法律条文不过是其外表,支撑法律的精神 ...
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等。 三是通过各种形式,开展法制宣传活动,培养公民的法律信仰,增强公民的法律意识,为社会主义法治的实现奠定道德基础。美国比较法学家伯尔曼说过,法律必须被信仰 和遵守,更在于法律及其运作过程中所内含的法治理念民主、自由、平等、人权价值的要素和取向,立法所表现出的具体的法律条文不过是其外表,支撑法律的精神 ...
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等。 三是通过各种形式,开展法制宣传活动,培养公民的法律信仰,增强公民的法律意识,为社会主义法治的实现奠定道德基础。美国比较法学家伯尔曼说过,法律必须被信仰 和遵守,更在于法律及其运作过程中所内含的法治理念民主、自由、平等、人权价值的要素和取向,立法所表现出的具体的法律条文不过是其外表,支撑法律的精神 ...
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通过强化生态建设和资源永续利用来维持全面小康的物质基础,实现经济发展、社会进步和生态保护的良性循环与相互协调。根据十六大报告的理论阐述,实现上述目标的 战略地位,在社会主义法治国家里,必须强调实施国家的法制调控与引导,从而对我国环境法制建设提出了高标准新要求,必然促使其在指导思想、调整理念、制度设计及 ...
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宪法为立法基础,制定部门法和行政规章以及行政规范性文件。在宪法第五条:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”在这一法治目标的指导下 民主政治制度、依法治国、发展市场经济等方面,《宪法》序言确定了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,要求团结一切可以团结 ...
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出自由、民主、平等、公正、幸福、和谐的现代法治社会。 二、中国法律现代化的演进历程与法律理念的嬗变 法律现代化是一个动态的整合过程,与其说是一个动态的 态或近似于现代形态的准现代化进程演变。 党的十四大确立的“建立社会主义市场经济体制”的改革目标,是科学社会主义发展史上一次重大的理论与实践突破,对我国 ...
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是在世界经济处在无政府状态下,依主权国和某些地区相互协商、探索协助,寻求共同发展达到共识基础上签订的。换句话讲:“WTO”规则还要由主权国或地区的 党的十五大报告中,早已告诫中国人“在社会主义现代化建设中,和平演变和反和平演变的斗争长期存在,决不能放松警惕”。这也说明:法治是政治理念的规范化、制度化的 ...
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,而是从意识形态出发,批判资本主义构成要件理论的客观归责,从而提出四要件理论,强调社会主义犯罪构成是在主客观相统一的原则上建构的。在苏俄刑法学中,始终存在 的观点,构成要件的建构基础是罪刑法定原则。[18]因此,我们可以看到,罪刑法定原则与犯罪构成的融合是必不可少的,甚至是当下法治理论的基本要求。刑法 ...
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