张亦康的重伤害，吕广利是刑事上的故意，学校是民事上的过失。三、张亦康受到的伤害是校园人身伤害赔偿案件，张亦康要求学校承担过失责任。四、精神病人应 对市五高的该上诉请求本院不予支持。综上，原审认定事实清楚，适用法律正确，判决结果并无不当，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第一项之规定， ...
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告诫或者制止的义务。也就不存在对马**疏于管理的过失。三、答辩人不承担本案赔偿责任的法律依据。《学生伤害事故处理办法》第十二条规定：“因下列情形之一造成 义务，观点非常荒谬，根本不能成立。四、答辩人不承担本案赔偿责任的法律依据。《最高法院人身损害赔偿的司法解释》第七条规定，学校等教育机构未尽职责范围内 ...
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主体的权利和义务也不相同[1]。 一、学校与在校未成年学生的法律关系 目前，法学界就学校与未成年学生的法律关系有四种观点。 一是监护关系说。持这种观点的 二、学校承担未成年学生人身伤害及致人损害赔偿责任的归责原则 民事责任的归责原则，是指归责的一般规则，是据以确定行为人承担民事责任的依据和标准[3]。 ...
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及《赔偿解释》已经为计算模式化提供了基本的法律依据。根据《赔偿解释》的相关规定，大多数赔偿项目的计算已经有明确的标准或者计算方法，但是，对目前争议比较大 模型，由此形成案件处理参考系统，法官能参考案件处理系统做出判决。 《赔偿解释》第17条规定了人身损害赔偿的范围，实践中，法官按照受害人或其家属受到的 ...
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，导致判决赔偿金过低。本案是因厂房垮塌造成人身损害的侵权赔偿纠纷，不能将《道路交通事故处理办法》作为依据，处理本案的法律依据应该且只能是《民法通则》及最高人民法院对《 倒塌而致伤。据此，姜一鸣与王建群、高仕达厂、黄坚荣构成人身伤害赔偿法律关系。而答辩人、大富建筑队、官窑公司与高仕达厂则是工程承包合同 ...
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上工作，在船上工作期间，造成左手伤残。为维护原告的合法权益，原告诉至法院，请求判令被告赔偿原告人身伤害造成的经济损失80000。00元，确认该海事请求对“佩 因此原告的索赔不成立。九、原告索赔律师费用在中国没有法律依据，也没有证据证明原告是依据合同主张的权利。诉讼过程中，第三人提交了以下证据：证据一、 ...
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物质损失和精神损害，因此《民法通则》第120条就是我国正式确立精神损害赔偿制度的法律依据。1988年最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见 死亡的，为死亡赔偿金；（三）其他 损害情形的精神抚慰金。”二、人身伤害抚慰金赔偿的性质和原则（一）性质，目前主要有两种看法。一种认为它 ...
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现行法律、法规及司法解释规定的赔偿项目进行赔偿的，不予受理。 《民法通则》实施后、《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》实施前已经过人民法院 时间内，未成年人在校园内因第三人侵权遭受人身伤害的，由侵权人承担赔偿责任。对未成年人负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构有过错的， ...
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劳动者既可以按照《中华人民共和国工伤保险条例》向用人单位申请赔偿也可以依据《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国道路交安全法》及其他人身伤害赔偿法律法规和司法解释向肇事司机、相关保险公司及其他赔偿主体主张赔偿的的两种权利的竞合。（二）交通事故赔偿侵权与工伤赔偿侵权竞合 ...
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现行法律、法规及司法解释规定的赔偿项目进行赔偿的，不予受理。《民法通则》实施后、《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》实施前已经过人民法院 教学时间内，未成年人在校园内因第三人侵权遭受人身伤害的，由侵权人承担赔偿责任。对未成年人负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构有过错的 ...
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