等手段来满足自己的私欲。 2、因学校对未成年学生管理教育的失误导致在校生犯罪 学校是未成年人思想道德和知识体系形成的重要场所,然而目前一些学校存在着重智力 所调查到的情况以证据的形式提交给法庭,经过质证认证后,作为分析该未成年被告人犯罪原因的依据。同时,社会调查员还可参与法庭教育工作。 积极推行人民 ...
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的内容包括立法、违法和对违法作出反应的过程诸课程,[2]内容广泛;并且从某种意义上讲,犯罪学实质上只是犯罪原因学。它从宏观和微观两个层面考察犯罪原因,又 ,犯罪学的研究方法很多,有些方法是具有共性的,可以为相关学科所应用,如实证分析的方法,调查研究的方法;而有些方法则是完全个性化的,如心理测定法。因此 ...
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颁布《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。预防青少年违法犯罪的根本途径,一方面是要针对青少年的心理和生理特点,加强对青少年的法制 原则,以利于青少年的健康成长。 对于青少年违法犯罪的预防,在分析和研究了它的特点、成因和心理原因之后,我们知道并不是单方面就可以满足要求的 ...
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这除了要考察行为人的主观意图以外,更重要的是需要通过对行为人的客观行为特征的分析来进行。但历史上形成的司法制度造成的司法活动对行为人主观内容的过分依赖局面 ,从中找出规律,为预防犯罪提出有力的建议或措施。预防犯罪是犯罪学研究的目的和归宿,无论是对犯罪现象的研究还是对犯罪原因的研究,归根到底都是为了寻求 ...
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这除了要考察行为人的主观意图以外,更重要的是需要通过对行为人的客观行为特征的分析来进行。但历史上形成的司法制度造成的司法活动对行为人主观内容的过分依赖局面 ,从中找出规律,为预防犯罪提出有力的建议或措施。预防犯罪是犯罪学研究的目的和归宿,无论是对犯罪现象的研究还是对犯罪原因的研究,归根到底都是为了寻求 ...
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上的盲区,又有监督和管理上的缺失。防范涉农职务犯罪,必须首先全面分析其产生的各个原因,如此才能探索标本兼治、综合治理的途径。 (一)涉农职务 [J].哈尔滨市委党校学报,2008,(1)。 {3}刘杰.对涉农土地补偿职务犯罪案件的几点思考[J].中国检察官,2007,(10)。 {4}李冬明.村干部 ...
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的内容包括立法、违法和对违法作出反应的过程诸课程,[2]内容广泛;并且从某种意义上讲,犯罪学实质上只是犯罪原因学。它从宏观和微观两个层面考察犯罪原因,又 ,犯罪学的研究方法很多,有些方法是具有共性的,可以为相关学科所应用,如实证分析的方法,调查研究的方法;而有些方法则是完全个性化的,如心理测定法。因此 ...
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前互不认识,而在任何非公务场合的接触都应当视为非正常接触;知道或者应当知道存在回避原因而未回避的也应视为非正常接触。通过这种方法的确立,博弈参与人无法揭开无知之幕 利益,在个人利益战略博弈中对预防行受贿犯罪的发生也是有效的。 四、结语 在本文中,分析了行受贿问题发生的原因,及怎样解决行受贿问题,但这仅 ...
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应对,其范围也就大体局限在国家司法权力控制下的犯罪问题;其二是我国犯罪学界在犯罪现象论一犯罪原因论一犯罪预防论等研究领域的投入力量上总体倾向于寻求 完整的理解,尚未能结合我国的实际进行创造性地运用和发展,结果窒息了其他多种理论视角和路径的分析,以致出现了研究中的单一化、教条化的结局。其三是我国犯罪学 ...
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的职责分工,总的依据应该是最高人民检察院制定的《关于检察机关有关内设机构预防职务犯罪工作职责分工的规定》中有关个案预防工作的要求,具体来说是要在检察长统一 列入预防的个案,承办部门和承办人应当认真分析发案原因,发案原因分析可以通过以下方法进行:(1)侦查人员在讯问犯罪嫌疑人过程中,让犯罪嫌疑人就其发案 ...
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