计算；新开设课程的专任教师其课时可适当减少；担负的社会工作和其他教学工作，应列入工作量计算。完成学校规定的开展学生课外活动的时数。教研员及校外教育机构 教育局评估意见)。6、县城以上城镇公立中学教师，必须有一年以上时间到薄弱学校或乡镇中小学校任教(支教)的经历，方可评聘高级教师职务。7、根据加强和改革 ...
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计算；新开设课程的专任教师其课时可适当减少；担负的社会工作和其他教学工作，应列入工作量计算。完成学校规定的开展学生课外活动的时数。教研员及校外教育机构 教育局评估意见)。6、县城以上城镇公立中学教师，必须有一年以上时间到薄弱学校或乡镇中小学校任教(支教)的经历，方可评聘高级教师职务。7、根据加强和改革 ...
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，各级领导班子后备干部中女干部比例达到20％以上，女干部经过各级党校、妇女学校及其他形式培训的比例达到90％以上。(五)结合建立现代企业制度的实际和 ；做好对违法犯罪未成年人的教育挽救工作和遭受侵害的未成年人的身心康复、回归社会工作。(七)积极设立面向儿童的法律援助机构，完善法律援助体系和网络，为儿童 ...
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形式，帮助毕业生掌握就业政策，了解就业信息，搞好职业生涯设计，提高择业技能。学校毕业生就业指导服务机构要有针对性地开展各项服务工作，主动为毕业生联系用人单位， 等情况，实施有针对性的就业援助。对生活有困难的，要组织其参加临时性社会工作，获取劳动报酬，解决他们的实际困难。对于因患病等原因短期无法工作并确 ...
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职业技能培训。高职院校根据所设专业与国家职业标准的对应关系(可参照《职业学校专业与职业技能鉴定职业对应目录(试行)》)，结合毕业生所学专业，有针对性地对 。对其中生活困难的，劳动保障部门要采取应急措施，积极组织他们参加临时性的社会工作、公益性活动或组织到用人单位进行一段时期的见习，并按灵活就业方式支付 ...
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普及保护儿童的法律知识，提高全社会保护儿童合法权益的意识，有关部门、学校、家庭应密切配合，共同做好儿童保护工作。8.加强对行政执法人员和司法 违法犯罪;做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作和遭受侵害的未成年人的身心康复、回归社会工作。13.积极建立和完善各级法律援助机构，为儿童提供多种形式的法律援助服务 ...
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上级要求和当地实际，可操作，落实好。(3)②实行分类指导，典型带动，对学校的突出困难和问题及时解决。(2)3、实行县级政府及职能部门目标责任制(5 ”、经科教结合成效明显。(1)②为全社会继续学习创造良好条件，建设学习型社会工作呈现良好势头。(1)4、支持民办教育的发展(1)扶持发展民办教育，落实有关 ...
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姓名││ 性别 ││年龄││政治面貌││├────┼────┼───┼───┼───┴──┼────┴────┤│││ 年级 ││担任何种│││专业││││社会工作││├───┬┴────┴───┴───┴──────┴─────────┤│学│││生│││表│││现│││情│││况 ...
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组织创业培训课程为基础，设计开办针对高职院校学生特点的创业培训远程课程。各学校可以开设创业培训选修课，并组织收看。凡经培训考核合格者，可获得创业培训合格 。对其中生活困难的，劳动保障部门要采取应急措施，积极组织他们参加临时性的社会工作、公益性活动或组织到用人单位进行一段时期的见习，并按灵活就业方式支付 ...
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意识。加强普法教育宣传，提高全社会保护儿童合法权益的责任意识。建立社区、学校、家庭三位一体的保护儿童、减少和预防未成年人犯罪的社会监督机制。3．严厉 行为。做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作和遭受侵害的未成年人的身心康复、回归社会工作。9．积极设立面向儿童的法律援助机构，完善法律援助体系和工作网络， ...
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