化为自己的需要和行为，不能用法律规范约束自己，导致法制教育无法收到预期的预防犯罪的效果。其三，青春期性教育的空白或虚设。未成年人的青春期基本上都是在学校 审判搬进校园，请学生参加旁听，庭审后再结合具体案例进行法制教育，这种直观生动的法制教育形式，使学生明白什么是犯罪，犯罪后将承担怎样的法律后果，怎样做 ...
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化为自己的需要和行为，不能用法律规范约束自己，导致法制教育无法收到预期的预防犯罪的效果。其三，青春期性教育的空白或虚设。未成年人的青春期基本上都是在学校 审判搬进校园，请学生参加旁听，庭审后再结合具体案例进行法制教育，这种直观生动的法制教育形式，使学生明白什么是犯罪，犯罪后将承担怎样的法律后果，怎样做 ...
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一定的痛苦，是刑罚的本质属性，却不是刑罚的目的，我国刑罚的目的在于预防犯罪，无论是其惩罚的一面还是教育改造的一面，二者都是达到刑罚目的的手段。 在司法工作中注重保障未成年人的合法权益，尊重未成年人的人格尊严，以教育与保护相结合为方针，采用适应未成年人身心发展特色的审判方式，并建立起家庭、学校及其他相关 ...
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也可以看作是褒扬性新闻失实构成侵权的理论依据。但是，在部分新闻侵害名誉权案例中，新闻报道不但使用了侮辱性言词，而且基本内容失实，使他人名誉权受到损害 到列举新闻侵害名誉权的表现，再到分析其责任构成，最终目的都是为了探讨怎样预防新闻侵害名誉权、减少新闻诉讼问题。由于新闻侵害名誉权是新闻侵权的主要组成部分 ...
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而此时与国家行为相结合的犯罪学研究方向，已经初步暗含了国家犯罪学研究的端睨，实际上，那时已经出现了对国家行为构成犯罪进行研究的案例，只是系统提出国家 ，归根到底都是为了在林林总总的国家犯罪现象中，探求犯罪发生的规律，寻找犯罪发生的原因，最终找到预防犯罪的方法或者对策，防止国家犯罪行为的扩大和加剧发生。 ...
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处罚情节的毒品犯罪分子，根据罪刑相适应原则，依法给予从宽处罚，以分化瓦解毒品犯罪分子，预防和减少毒品犯罪。要牢牢把握案件质量这条生命线，既要考虑到毒品犯罪 收益等，应当判决没收，但法律另有规定的除外。判处罚金刑时，应当结合毒品犯罪的性质、情节、危害后果及被告人的获利情况、经济状况等因素合理确定罚金数额 ...
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刑法总则是针对一般人犯罪而设计的,不能排除具体规定中针对特别人、特殊群体的 特别规定。 三、 怎样贯彻关于未成年人犯罪 的法律精神 1. 预防犯罪措施的特殊性 解决未成年人犯罪问题,重在预防。未成年人犯罪的成因,表面看来,每一个个案会有所不 同,但大的社会背景基本一致。在市场经济环境下,在竞争的压力 ...
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斯坦尼(Goldstein)对冲突模式进行了心理分析，他认为，人与人情感上发生积极的结合时，也同时放弃了一些自主权和自由（如为了迁就对方，而改变自己的价值观念 很远，只是在社会生活中出现的一种情况，所以对犯罪发生及被害预防的关心度并不高，对于自身预防犯罪往往表现得不是很突出，但是我们在日常生活当中如果 ...
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死灰复燃后出现在我们身边的黑社会，将以什么样的面孔出现，以什么手段危害社会，怎样向社会权力渗透，都需要我们重新进行研究，找出外国黑社会和我国黑社会组织的 。正如党中央、国务院给公安部、最高检察院、最高法院定的机构设置方案中说的预防犯罪是三机关的首要职责。 9.稳步推进经济体制改革，打击非法经济，特别是 ...
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公然犯罪特征，漫道其具有刑法意义的公然犯特征。[18]即不论其刑法的规定怎样（刑法恐来不及对因特网上的犯罪作出特别规定），至少从事实角度看，此类犯罪中 网络也当相应群众化，才能更加卓有成效地打击因特网上犯罪。因而，此类预防犯罪网络，也应采取职能系统与群众系统相结合的方法来运作。所谓职能系统指公安机关、 ...
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