国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2008]7号，以下简称“中央7号文”）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《义务教育课程设置实验方案》 体育锻炼一小时。根据中央7号文的要求，对义务教育课程计划作了调整，小学一、二年级体育课调为每周4节（见附件）。心理健康教育、卫生与健康 ...
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。培训工作采取短期集中培训与在职校本培训相结合，远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。2.实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的 的效率和质量。四、培训内容根据中小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、 ...
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职业与成人培训机构，组建社区学院，对区域举办面向职业和生活的短期培训和学历教育辅导。大力推进图书馆、科学馆、博物馆、美术馆、音乐厅和广播、电视 、修身、博学、报国”主题教育活动，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。实施“学生心理健康教育行动计划”，促进学生身心全面和谐发展。坚持和完善领导 ...
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的观念，自觉参加各种公益活动，参与社会实践；积极参加文体活动，具有良好的心理素质和健康的体魄。二、学制和招生对象学制三年，招收高中、中专及职高 教育行政部门和司法部法规教育司备案。各学校要认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，将素质教育与德育、智育、体育、美育有机统一在 ...
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学生的特点因材施教，为每个残疾学生制定随班就读方案。加强其行为习惯、生活自理能力和社会交往能力的培养，并对其心理和生理的缺陷进行矫正。3、各地教研、科研部门 结对子，在学习上给予更多的辅导，在生活上给予更多的关怀，在精神上给予更多的温暖，努力营造有利于残疾学生健康成长的良好氛围，让残疾学生快乐成长。 ...
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培训工作采取短期集中培训与在职校本培训相结合，远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。2.实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的 的效率和质量。 四、培训内容根据中小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、 ...
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今年12月5日是第26个“国际志愿者日”，根据《关于在12月5日“国际志愿者日”前后集中开展志愿服务活动的通知》（沪文明办〔2011〕45号）精神， 活动”和“文明游园宣传活动”。咨询服务内容主要为：家庭养花、健康医疗、法律援助、心理咨询、拳操辅导、垃圾分类等。同时发动绿化志愿者以清洁公园环境、维护 ...
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损失情况，及时对危损房屋进行检测和维修，避免造成新的人身伤亡。七、认真做好我院川籍职工、学生的心理干预和辅导援助工作。特别要做好对家处灾区的职工 灾区院属单位要及时采取各项措施，做好安全保卫和卫生防疫等工作，维护安全和职工的身体健康。九、努力营造氛围，提升全院凝聚力。把广大干部职工和青年学生援助灾区的 ...
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培养制度，至少与5家以上企业建立校企合作伙伴关系。学校与企业联合制定培养方案，聘请企业高技能人才和工程技术人员担任兼职教师，采取全日制、非全日制、学分制等 学生成长特点和思想实际，进行爱国主义、职业道德、行为规范和法制等方面的教育。重视学生心理健康教育，重视班主任队伍建设。第十九条认真执行部颁（或主管 ...
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易于产生某些思想混乱，敌对分子利用网络进行煽动，可能影响高校和社会的政治稳定。用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，同时防止一些人利用网络传播错误的 的投入；开设网上党校、网上团校，设立理论学习、时事政策、“两课”辅导与答疑、心理咨询、学生生活服务、校务公开征询等网站，努力增强新形势下高校思想政治 ...
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