，学校没有完全履行管理义务，自己的伤害与学校有因果关系，学校应负主要责任，王某应负次要责任。为此，要求学校和王某给予损害赔偿。由于协商未果，保定市某区 一定风险，马冰和李力在打篮球过程中身体相互接触不可避免，马冰倒地受伤属意外事件，原被告双方均无过错，但由原告独自承担因受伤产生的费用，有失公平，被告应 ...
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，而非学生的法定监护人，对学生不负有法定的监护职责。对王某的意外伤害，学校不应承担赔偿责任。 法院审理认为：朱某猛推王某并致使其摔伤事实清楚，足以认定。王某作为主动参与追逐打闹的当事人，对自己的行为后果负有一定责任。学校作为对学生进行教育的机构，与未成年学生之间是教育、管理、保护的关系，不是 ...
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代理人负同样之责，未免过酷，而且有失公平，有时并不能使被害人获得充分之赔偿，应依一般侵权行为原则，必须被害人证明其因故意或过失违反其义务，及其义务违反 伤的；⑤在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；⑥其他意外因素造成的。 2、学生实际脱离学校管理责任范围而免责的事由有：①在学生自行上学 ...
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承担。提倡学生自愿参加意外伤害保险，学校呆以组织学生参加意外伤害保险活动，但不得从中收取费用。设立学生伤害事故赔偿补充资金，用于学校安全事故校方责任保险 措施的；(五)学生有特异体质或者患有危险性疾病，本人或者未成年学生监护人未告知学校的；(六)学生自身、学生之间或者第三人的原因千万的；(七)教职工在 ...
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不同程度的过错，并非原审认定的意外伤害；上诉人在本案中没有过错，即便是有未尽到管理的义务，也仅仅承担相应的补充赔偿责任，原审判决上诉人承担70 工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的 ...
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还印发了中小学生日常行为规范等规章制度。原审法院认为：原被告之间的纠纷属于人身损害赔偿纠纷。本案的焦点之一，即原被告对本次事故的发生应负多少责任。通过 伤残评定时机问题、内固定物取出后是否能降低伤残标准的问题以及在校学生人身意外伤害伤残评定标准选择问题进行了详细说明，本院认为该答复意见足以支持鉴定结论 ...
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其他经费来源。但事实上义务教育经费的项目是一个萝卜一个坑，没有包括学生人身损害赔偿款。因此，单靠财政保障的经费根本无法挤出兑付学生的索赔。再者，学校 ，依法筹措伤害事故赔偿资金。 4、既可以统一为其辖区内的义务教育学校向保险公司投保学校责任险，也可以鼓励学校参加学校责任保险和学生参加人身意外伤害保险 ...
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，及时参与事故处理并承担相应的赔偿责任。第三十九条提倡学生自愿参加意外伤害保险。学校可以为学生参加意外伤害保险提供便利条件，但不得从中收取 由本级人民政府或者其上级行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重或者导致学生、教职工伤害事故的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)未对 ...
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。然而未成年人生性活泼，天生好动，因此难免发生一些意外事件。而意外事件的处理往往不能尽如人意，导致学校与家长在意外伤害事件责任的归属方面争持不下，严重影响 对未成年人的管教有着不容否认的深层次的“因果关系”。至于二者对未成年人致害后果的赔偿责任的分担，在司法实践中可衡诸两个主要因素：一是监护人的经济 ...
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。然而未成年人生性活泼，天生好动，因此难免发生一些意外事件。而意外事件的处理往往不能尽如人意，导致 学校与家长在意外伤害事件责任的归属方面争持不下，严重影响 二者对未成年人的管教有着不容否认的深层次的因果关系。至于二者对未成年人致害后果的赔偿责任的分担，在司法实践中可衡诸两个主要因素：一是监护人的经济 ...
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