进入高等教育普及化阶段。（二）教育结构日趋优化，各级各类教育协调发展。中小学办学条件和水平整体提高，义务教育均衡发展初见成效。普通高中规模不断扩大，中等职业教育 群。在自愿基础上，突破学校隶属关系和学校类别界限，通过资源整合、联合办学等多种形式，促进职业教育资源向优势学校集中，提高学校规模效益。打破 ...
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的技术中心和科研机构。技术中心的运行，要积极探索“产学研”结合的途径，采取多种联合方式， 解决企业产品开发和技术关键问题。(2)多数部属产品开发类研究所改革的主导 )联合办学，拓宽服务面向。部将积极与地方政府接触，力争大多数部属院校进行部省联合办学，实行部与省双重领导、共建、共管、共支持。条件较好的， ...
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师资、组织对口帮助等形式扶持中西部地区、少数民族地区职业教育的发展。五、推进办学体制改革，加强部门分工协作 (一)县级以上地方各级政府对所辖行政区域内职业教育的 的同时，还应对本系统、本行业的职业教育加强组织、协调和业务指导。 (三)实行多种形式的联合办学是我国发展职业教育的一条成功经验。要大力倡导 ...
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该楼30％产权即600平方米建筑面积；该楼地质队拥有的600 平方米建筑面积，在办学期间全部租给四龙公司使用，年租金基数为20000元整，自1999年8 日作出的(2007)卫民初字第880号民事判决已判决终止地质队与四龙公司签订的联合办学合同。综上可见，地质队的上述行为与英才中学的生源是否减少无直接 ...
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学校组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学而被终止的，由人民法院组织清算。学校被原告强行终止并自己单方处理， 尽事宜，由董事会讨论解决”。 2004年10月18日阳光学校与辉县市外国语高中签订联合办学协议，内容是“甲方辉县市外国语高中。乙方阳光学校。一、甲乙双方协议 ...
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乙双方合作的基本方式为“资源共享，风险各担”；乙方需具备当地的“社会力量办学许可证”及相关资质证明；甲方负责提供与“李阳疯狂英语”品牌使用、培训项目本身有关 通公司要求确认合同无效的反诉请求，原审法院不予支持。 博尔慧通公司订立联合办学合作协议书的目的在于使用李阳疯狂英语品牌进行招生并获取相应收益。现 ...
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杨占标到庭参加了诉讼。本院现已审理终结。 原告诉称：被告应依双方联合办学协议约定的分配收益比例给原告支付2004年度招生的收益款278460元，至2006 《债权转让函》载明：“洛阳机车职业教育中心：现通知你们，原机车技校高新分校办学期间所欠我机车技校的管理费278460元的债权转让给你单位，请及时向 ...
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以上。同时，积极发展高等职业技术教育。努力提高各类职业技术学校的教育质量和办学效益，在职业技术教育中逐步推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。到 高等学校与成人高等学校、部委属高等学校与地方属高等学校、普通高等学校、成人高等学校之间的联合办学，协调解决改革中出现的问题。在自愿互利的基础上提倡校与校 ...
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负责制。要通过聘请行业企业等社会各界人士参加决策和咨询组织，与社会各方面联合办学，建立校外定点实习场所等多种形式，加强与社会的沟通和联系，探索并 普及九年义务教育的地区不低于20％，并主要用于改善职业学校和职业培训机构办学条件。各级政府安排农业基础设施建设投资，应有一部分用于农村职业学校建设。自治区 ...
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毕业生就业制度。根据国家有关政策，由地方人民政府或主管部门制定具体办法。通过联合办学和委托培养、自费等形式，使毕业生面向城乡多种所有制单位就业。中等专业 教育事业的规模，调整教育结构和布局，避免结构性浪费；要坚持艰苦奋斗、勤俭办学的方针，建立健全财务规章制度，加强财会队伍建设。各级财政和审计部门要加强 ...
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