节,由于理论十分抽象,需要了解的背景知识极其复杂,且目前我国司法实务中对此涉及甚微,因而对这一节进行精减,只简介基本观点及观点产生的主要背景。对课本 英文国经法教材来自普通法系国家和地区,法律思维必然带有普通法色彩,法律分析必然以案例教学为主。笔者认为使用英文原版教材的国经法课程的教授至少需要考虑满足 ...
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不能及的。 2、开展诊所法律教育是弥补法学实践教学不足的需要 我国现行的法学教育系统中也有自己的实践教学环节,例如:以案例分析讨论形式出现的案例教学 交流和合作能力。在模拟法庭教学中还可以通过这种教学形式,进行中外先进诉讼程序制度的尝试,为司法实践提供有益的借鉴。当前,审判方式改革的重点在于从程序上 ...
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明确的条文依据,故人民法院依照本法第二条原则性规定进行裁判,2007年2月1日,上述司法解释生效后,以下诸多案例可以适用该司法解释的具体规定,该司法 红 78、《法定赔偿制度的法律思考》 《中国知识产权报》【原刊期号】20010420【复印期号】200107作者姜志刚 79、《论我国原产地名称法之制定 ...
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,判决结果尚待复核的案件。基于代表性和精力的考虑,笔者决定抽取约25%的案例进行统计分析。 本研究样本的抽样步骤如下:第一步,抽取最高法院的全部裁判文书 讲师,兼职律师。研究兴趣为刑事法学、司法制度、法律实证分析。 【注释】 [1] 如无特别说明,下文中的中国刑法、我国刑法、现行刑法、刑法均指本法。 ...
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现实中的规则、过程、事件和人物,它首先是一个描述的行政法,其次是要正视我国司法审查的弱点,在呼唤违宪审查和行政诉讼改革却无法达到满意效果的情形下,新行 ,按照19世纪末期德国行政法各论教科书的写法来安排的,以近世公法学理来阐述清国行政制度,对法令文献进行概念分析和整理,将清国世界中的万事万物逐一归类。 ...
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,其中一个重要的原因就是,国家在立法后并没能够及时地组织人力、物力进行实施。 四是制度或法律供应不足或供应不良,社会就会失去平衡,法和权利就会流失 八年寻找杀人凶手的案件中,一个抢劫杀人凶手,竟能先是以虚假的精神病司法鉴定洗掉刑事责任。又以已经死亡的村委会证明试图赖掉民事责任。凶手最终是被绳之以法了 ...
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之一在于通过程序的大幅简化提高效率,为当事人减少讼累并节约法院耗费的司法成本。而我国民事诉讼的效率已经不低了,绝大部分一审案件都能够在简易程序较短的 从最高人民法院角度展开的思考》,载《法学》2010年第8期。 [15]这一制度的建立以最高法院于2010年11月26日发布的《关于案例指导工作的规定》 ...
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举证的诉讼形式,在法庭上,讯问被告、询问证人、出示物证、宣读鉴定结论等,都不再以法官为主进行,而主要由检察官和律师从事这些活动。在这个过程中,控诉 解释的基本载体。由于我国未采用判例制度,尽管从1985年开始最高法院有选择地公开一些案例,但由于从整体上看法官无法通过案例之间的参考来进行法律判决,案例仅 ...
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掐死。经鉴定:刘某系颈部受外力作用(扼、压)致机械性窒息死亡。经司法精神病鉴定:孙某实施危害行为时,具备控制、辨认自己行为的能力。 一种意见认为,孙某 是间接故意。 然而类型思维也并非万能之药,它的缺陷在于难以求全。以案例四罪过形式的认定为例,若以六杀之类型观照,同样无能无力。就此案来看,儿子虽对父亲 ...
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风险,但属于公开的交易,所以即使将与顾客的交易以诈骗罪起诉,但一般很难判处有罪。[10]我国司法者也下意识地采用了这一标准,如诉讼诈骗是一 梅译,北京大学出版社2009年版,页528-529。 [14]对所有经济犯罪、法定犯都应当进行层级分类,采用不同于自然犯的定罪标准。 [15]参见(美)罗尔斯:《 ...
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