、现代制造业和第三产业发展需要，积极开展各类职工培训，提高企业竞争力，年培训职工250万人次左右。 19.以奥运教育培训为契机，推动学习型城市建设。在奥组 合作办学的层次和质量。支持各级各类学校开展多种形式的对外交流与合作，鼓励有条件的高校与国外院校进行学分互认。加强汉语国际推广工作，支持建立若干所 ...
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组织受政府部门或行业主管部门的委托，开展本行业人才需求预测，制订教育培训规划，指导、协调行业职业培训，参与本行业特有工种职业资格标准制订、职业技能鉴定等工作 结合的培养模式。改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，积极推行校企合作、工学结合、半工半读、定单式培养等培养模式。健全学生实习制度，企业要与 ...
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教学条件，加强校内外实验实习基地建设。职业学校要加强与相关企事业单位的共建和合作，利用其设施、设备等条件开展实践教学。职业学校相对集中的地区应建设一批 培养一大批科技示范户和致富带头人。建立健全县、乡、村三级实用型、开放型的农民文化科技教育培训体系，把职业学校和成人学校办成人力资源开发、劳动力转移培训 ...
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结合，努力将学校办成面向社会的、开放的、多功能的教育和培训中心。要根据不同专业、不同教育培训项目和学习者的实际需要，实行灵活的学制和学习方式，在 办好一批骨干示范职业学校。农村职业学校要加强与企业、农村科研和科技推广单位的合作，发挥专业优势，实行学校、公司、农户相结合，推动农业产业化进程。继续鼓励高校 ...
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改善教学条件，加强校内外实验实习基地建设。职业学校要加强与相关企事业单位的共建和合作，利用其设施、设备等条件开展实践教学。职业学校相对集中的地区应建设一批可 职业教育的发展，办好一批骨干职业学校。建立县、乡、村三级实用型、开放型的农民文化科技教育培训体系，把职业学校和成人学校办成人力资源开发、技术培训 ...
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机构，由拟设立机构所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门审批。申请设立实施职业技能培训的中外合作办学机构，由拟设立机构所在地的省、自治区、直辖市 支付给教职工的工资和应当缴纳的社会保险费用；(三)应当偿还的其他债务。中外合作办学机构清偿上述债务后的剩余财产，依照有关法律、行政法规的规定处理。 ...
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州职业技术学院新校区实训楼 中职教师培训 2012-2013 49 阿克陶县 县职业高中实训楼 2011-2013 江西省50 疏勒县 疏勒县职业教育培训中心（职业技能实训基地） 2011-2013 山东省51 英吉沙县 中等职业学校及职业培训实训基地建设 2011-2015 52 岳普湖县 岳普湖 ...
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的《高等学校境外办学暂行管理办法》。这些法律规范的颁布实施客观上促进了中外合作办学的快速发展。但是，目前存在的立法滞后、立法层次低、内容粗疏、 由全国和地方各级人大及各自常委会、国务院和地方人民政府进行，而非学历教育，特别是职业技术培训方面的立法权由国家和地方劳动行政部门行使。这种分类立法的模式事实上 ...
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要深化教学改革，加强一体化教师队伍建设，规范学校管理，建设品牌专业，不断提高技工教育培训能力，实现办学实力和办学水平双提升。要根据技能人才成长规律，结合技工 技工院校要通过设立咨询机构、定期召开咨询会议等形式，加强与企业的联系与合作，根据企业对技能人才的实际要求，联合制定培养计划，共享师资资源，强化实 ...
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台高校通过交流学生实现学分互认。继续加强和发展与港澳地区的形式多样的教育合作项目。指导区县和高校继续做好台湾学生的工作。四、以人为本，全面提升 “依法治校示范校”评选标准》，深入推进依法治校示范校的创建工作。进一步加强行政执法人员培训，提高行政执法人员的能力和水平，建立健全教师申诉、学生申诉等法律救济 ...
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