后勤资产清理、评估和审计，为全面实现后勤社会化做好各项基础性工作。高等职业技术学院必须在2002年底前，把后勤服务机构及其他产业机构，从学校行政管理中 人员岗前培训。积极开展专业技术人员继续教育，搞好重点工程工作人员岗前培训。加强调查研究，探索新时期交通人力资源开发与建设、交通人才高地构筑的战略目标和 ...
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上海师范大学实施“免费师范生”招生改革，完善免费师范生的招生、培养、就业和继续教育体制。平稳实施成人高校招生工作。探索中等职业学校毕业生进高职院校的途径。认真做好 测试工作。依法推进高校语言文字工作评估，加强对上海海洋大学、上海建桥学院等高校迎评工作的指导。组织高校语言文字网站（页）评比。组织国家级 ...
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，重新认识和定位法律和法治 十六大对文明理论的一个重大贡献是突破了物质文明与精神文明二元划分的传统理论，明确提出了政治文明的范畴，确立了物质文明、政治 教育与法律继续教育混为一谈。我国目前以函授等形式进行的成人教育仍然属于法学学历教育的范畴，而非法律继续教育。我国目前可以算作法律继续教育的只是法官学院 ...
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教育活动。2．形成社区教育培训网络。社区教育的范围涉及基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等多个教育层次，与家庭、学校、社会密切相关。“十五”期间 成员提供全方位的教育服务。积极推进高等职业学院和社区学院的发展。要充分利用各种教育资源，开展高等职业教育、大学基础教育、职业技能培训、继续教育、社会文化 ...
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教育的相互衔接，逐步扩大职业技术学院对口招生的比例，为农业类中等职业学校学生提供更多的升学机会。与此同时，花大力气建设好10所以上现代农业示范性 师范学院和广东省职业与成人教育师资培训中心、广东省现代农业教育培训中心的作用，广泛开展农村职业学校、乡镇成人文化技术学校的在职教师业务培训和继续教育。农业、 ...
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渗透和分流的要求，结合当地产业化生产和经营需要，认真编写乡土教材。对不能继续升学的毕业生还可采取其它培训方式，组织他们学习实用生产知识和技术。㈡积极构建与 与短期培训结合。县、乡、村3级实行分级办学、分级管理。县(市) 一级要集中力量建好职业教育与成人教育相结合的综合性职教中心，成为县(市)职业教育和 ...
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教育形成以公办园为骨干社会力量办园为主体以社区为依托公办与民办相结合办园格局制定民办幼儿园管理条例加强对社会力量办园管理积极稳妥地推进公办 教学水平为重点紧密结合基础教育课程改革加强中小学教师继续教育要努力提高教师师德素养促进教师敬业爱生教书育人努力构建民主平等和谐师生关系严禁体罚或变相体罚学生要健全 ...
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大学，争取创建1一2所高等职业技术学院、2所五年一贯制高等职业技术学校、1所高级技工学校；继续扩大中等职业教育毕业生接受高等教育的规模。--广泛开展各级 、农村科技开发和技术推广经费以及扶贫资金时，要安排一部分用于农村职业学校、成人学校的技术培训与推广以及农村劳动力转移培训。(十六)企业应依法承担职业 ...
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好、条件具备的中等卫生学校通过与高等学校联合或合并的方式提高办学层次，或在当地教育资源配置合理的情况下升格为卫生职业技术学院或医学专科学校；各行业、部门 学历教育。成人、职工中专学校的主管部门应对学校的办学方向及时进行调整，条件好的学校可改为卫生人员培训中心，承担区域内在职卫生技术人中的继续教育、转岗 ...
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举办职业学校和职业培训机构。要加强农、科、教结合和三教（基础教育、职业教育、成人教育）统筹工作，结合各地实际，指导县（市）成职教中心和乡（镇 职业教育师资培训基地。建立职业教育教师继续教育制度，开展以骨干教师为重点的全员培训，有计划地安排教师到企事业单位和区外进行专业实践与考察，支持和鼓励教师在职攻读 ...
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