、备课思路与教师—剧本和导演。多媒体教学法在教学中运用，教师应该是一个导演，这个导演一定要选好剧本或者写好剧本，备课的思路就是这个剧本。教师对于教材的体系、学科 术语都是舶来品，但是每一个制度和术语的产生都伴随着相应的案件。例如在法律规避中，经典的案例是鲍弗莱蒙离婚案。在识别制度方面有奥格登诉奥格登案 ...
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种杀害权。 强制已婚子女离婚权，是家父通过解放家子保留其妻子在自己权力下解除自己儿子与媳妇的婚姻关系的权力。[75]出养权，是家父基于一定的考虑把自己的子女 劳方和资方都说成有产者，劳动者的产是其劳动力，资本家的产是生产资料。由于双方都有产，不能说劳动关系不平等。参见张秋惠、于桂兰： 《劳资关系的产权 ...
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，恰好遇到这样一件事：该法院的某人民法庭开庭审理一起离婚案件，开庭审理前，被告方（男方）就扬言要对付原告，开庭审理当天，法庭特意调来5个法警维持秩序 的一幕。 [9]据介绍，某法院在内部实行竞争上岗，出乎意料的是，相当多的人都去竞争行政后勤岗位，其中有不少是一线审判骨干，而一线审判岗位却问津者蓼蓼。 ...
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结案，而是先钝化矛盾，再选择最佳时机调解。2006年，人民法庭审结的此类离婚案件经调解全部和好。 5.亲情感化调解法。利用家庭成员以及关系密切的亲戚、 法院的诉讼处理不太可能导致纠纷的真正解决。也就是不大可能导致一个诉讼争讼双方都接受的结果。[11]换言之，由于当下中国司法制度设计下的诉讼，很大程度上 ...
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方法得到实现。常识和积累起来的研究数据表明，儿童需要的是父母双方停止冲突。从制定令人满意的、持久的离婚后抚育安排这一目的来看，对抗程序肯定是很糟糕的手段 可以通过现职法官培训来掌握吗？答案是否定的。这是因为，常识告诉我们：其他专业知识既然已经成为本科、硕士、博士的课程，掌握起来就一定要花大力气。如英国 ...
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离婚的当事人一方在签署协议时可能会在财产分割、子女抚养、债务承担等方面作出一定的让步，目的是希望顺利离婚。由于种种原因，双方并未到婚姻登记机关办理离婚 也不会支持“第三者”。“当‘第三者’到法院起诉要补偿金时，法院一般不会支持。这样的一种道德倡导，其实不需要司法解释再去刻意强调。”生不生孩子老婆说了算 ...
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精神负担。不能否认卖断工龄款能够起到一定的精神安慰作用。而这种精神负担，对于卖断工龄职工的配偶也是会产生的。所以。这种安慰作用应该对于夫妻双方都起作用。所以，这种卖断工龄款的精神安慰作用，对婚后的卖断工龄款的分割处理不起较大作用，在处理卖断工龄职工的离婚纠纷中可以忽略不计。 ...
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现实意义，关注基本问题，回到基本问题。当然，故事可以是小的，但故事的意义一定要大。如果没有大意义，故事就可能流于琐碎，流于细节。用黄仁宇 南京：译林出版社，1999，43～44{7} 王晓玲.性别与司法：以女法官对离婚案件的审判为视角[D].西南政法大学硕士学位论文，2008{8} 徐昕.论私力救济［ ...
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现实意义，关注基本问题，回到基本问题。当然，故事可以是小的，但故事的意义一定要大。如果没有大意义，故事就可能流于琐碎，流于细节。用黄仁宇 ：译林出版社，1999，43～44 [7] 王晓玲.性别与司法：以女法官对离婚案件的审判为视角[D].西南政法大学硕士学位论文，2008 [8] 徐昕.论私力救济［ ...
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是持有搜查证。 物权法草案中规定物权的定义，一定要明文规定物权的排他性。物权的直接支配性，是人类的本能，是自然属性，谁都懂。唯独这个排他性，是法律属性，要 财产，离婚时当然可以根据情况判给任何一方或者由双方分割。如有个别案件，为解决离婚一方暂时居住困难，仍可按照此前的做法，判决他或她在原房屋中暂时居住 ...
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