阶段教育,学前两年毛入园率达到35%,高中阶段毛入学率达到45%。3.改善学校办学条件,以义务教育阶段学校配套建设为重点,实施学前教育和高中阶段教育在内的校舍 和完善共建与区域产学研联合办学体制改革试点,深化联合办学体制的理念与内涵,完善西南科技大学章程;完善优势互补、资源共享、合作共赢的共建与区域 ...
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发展规划,并具备下列条件:(一)有组织机构和章程;(二)有符合规定标准的固定场所和配套设施;(三)有必备的办学资金和稳定的经费来源;(四)有符合国家规定的保育 ,不得瞒报、延报和漏报。第十九条 鼓励学前教育机构与家庭、社区密切合作,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进学龄前儿童家庭教育 ...
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,经费来源,财产和财务制度,举办者与学校之间的权利与义务,章程修改程序,以及其他必须由章程规定的事项);8.其他相关证明材料。(二)审批程序1 四)技师学院教学模式技师学院结合生源情况和职业类别可采用学院培养、校企合作或在职业余函授等多种办学形式。技师学院实行学年制、选修制或学分制,建立弹性学习制度, ...
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的对内对外开放格局。进一步加快国际大通道建设,为我省扩大同国内外的经贸交流与合作提供更好条件。加快实施“科技兴贸”战略,不断提高我省出口商品的国际竞争力 专门机关、司法机关依法履行监督职能,支持和保证政协、民主党派、社会团体依照章程开展民主监督。把党内监督和国家机关的职能监督、政协的民主监督、群众监督 ...
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,还须报送董事会章程和董事会名单及资信证明文件;(四)学校管理机构及人员组成,师资来源及规划,学科门类、专业设置及规划;(五)建校资金、办学正常经费的数量 内不能完成整改的,取消招生资格。 三、其他第二十条 本办法适应范围指举办国家高等学历教育的职业学校。中外合作及民办非高等学历教育机构设置另行规定。...
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,政府职能进一步转变,发展环境明显优化,对外开放的广度和深度持续拓展,对外合作水平不断提升。 第二章 优化生产力布局 构建转型跨越发展的战略基础 实现转型跨越发展 企业和全国全球500强企业。加快军民融合,推动我省与各军工集团的战略合作。 以大园区建设为载体,加快产业集聚。科学规划、合理布局,有效整合 ...
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是标准的多元主义模式或法团主义模式。似乎正处于从国家法团主义向社会合作主义过渡的阶段,或者说是一种软化了的国家法团主义体制。笔者认为,我国高校不 。章程是高等学校的基本文件,应由举办者来制定,章程的内容一般包括学校的名称、地址、办学宗旨、办学规模、学科门类的设置、教育形式、内部管理体制、经费来源、财产 ...
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推广、社会服务紧密结合。第四条本市职业教育实行政府主导、行业引导、校企合作、社会参与的多元办学体制。第五条县级以上人民政府应当加强对职业教育的领导,将职业教育纳入 执行。第十二条设立职业学校应当具备下列条件:(一)有组织机构和章程;(二)有与办学规模相适应的、符合条件的教师;(三)有达到规定标准的教学 ...
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经济组织,必须根据国家法律和有关政策,结合自身实际,制订完备的章程。章程应包括股份合作经济组织设立目的、性质、组织结构、股权配置和管理、分配制度等 主要用于社区行政管理费用、公共福利设施投入以及社区治安、环境卫生、文体活动、办学补贴、优抚补助等公益性支出。集体股所占的比例一般不低于改制前村组社区负担 ...
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、澳门居民在内地就业管理规定 劳动和社会保障部 2005.10.1 84 事业单位公开招聘人员暂行规定 人事部 2006.1.1 85 中外合作职业技能培训办学管理办法 劳动和社会保障部 2006.10.1 86 公务员录用规定(试行) 人事部 2007.11.6 87 就业服务与就业管理规定 劳动 ...
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