)坚持“政府主导,社会参与”的原则,着眼于健全对口支援资金、项目统筹机制,完善挂职干部选派机制,完备社会各界参与对口支援工作的动员激励机制。加强市区(县)和 招聘等提供服务。(十)加强与对口支援地区的人才开发合作。互派优秀干部挂职锻炼,开展各类干部、专业技术人才的短期培训,继续选派青年志愿者、教育医务 ...
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干部到库区担任科技副区(县)长,选派农业专家、有突出贡献的农技人员、机关优秀干部到库区农业部门挂职锻炼,接受库区农业部门负责人和科技干部到市农业局挂职培训。六、加快推进库区农业经营体制创新(十六)进一步深化农业农村改革。稳定和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,健全在依法、 ...
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各部门、各单位的工作计划,统一部署,抓好落实。要继续选派优秀干部,开展蹲点包村挂职扶贫,力争使全省每个实施整村推进项目和扶贫移民项目的贫困村,都有一名挂职干部驻村帮扶,把扶贫资金与扶贫队伍的安排紧密结合起来,以使扶贫资源配置更加合理。各扶贫工作队一方面要通过多种途径积极引进资金、技术、人才,给定点 ...
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并取得相应报酬。 七、加强人事人才工作的交流与合作。开展代培代训、挂职学习、政策交流、信息共享等互惠互利的交流合作。认真落实国家人事部下达的西部 ,努力做好中央组织部、中央统战部、国家民委选派的西部地区和其他少数民族地区干部来京挂职锻炼工作;同时,继续完成好我市为西藏、新疆选派干部的任务,努力做好援藏 ...
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提取一定比例的手续费。 2.市重点出口商品生产企业的领导同志可选派到市外贸专业公司挂职,直接参与外贸经营工作。一些出口产品占比重较大的生产企业,也可选派一部分 与外贸企业经营人员一起安排组织生产、出国考察、推销产品、谈判成交。到外贸部门挂职和工作的同志,关系不转,待遇随原单位不变。 3.凡外地企业委托 ...
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训练。实施城区和名校带动战略,逐步建立城乡干部、教师交流任职制度和到其他名校挂职、考察学习制度。定期表彰优秀教干、教师。第二十四条各级人民政府教育督导机构 专款中拿出部分资金专项用于薄弱学校建设。采取内选、外派、招考、聘任、挂职等多种方式调配好薄弱学校的领导班子,选配好校长。制定优惠政策,解决薄弱学校 ...
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培养、培训、激励机制,有1.5万名中小学教师参加了岗位职务培训,有近2000名中小学骨干教师和中青年教学能手分别被选送高等师范院校及教育发达地区研修挂职,有1500余名教师通过各种成人教育形式参加学历补偿教育,获取了高层次学历或双学历。教师管理制度改革进一步深化,全面实施教师资格制度,教师来源渠道 ...
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单位,或保留在原单位改任非领导职务,或经组织考察,可安排到村党支部或村委会挂职。(七)推荐有专业特长和管理经验的人员到企业或社会中介组织任职。(八)根据机构 政府领导岗位人员1、调整到市机关和市直事业单位。2、选派到村党支部或村委会挂职的,在原单位列编,保留公务员身份和原职级待遇及工资待遇,其工资按原 ...
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不计算考核年限。3、调任、转任、录用的干部职工,由其现单位进行考核并确定等次,其调任、转任、录用以前的有关情况,原单位应予提供。4、挂职锻炼的工作人员,由挂职单位对其进行考核,并提出考核等次的建议意见,派出单位综合有关情况确定考核等次。驻村、援藏、援疆干部由工作所在地组织人事部门安排考核。5、军队 ...
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特别是艰苦环境和关键岗位上去锻炼。有计划地从基层选调一批年轻干部到市、区、县级市党政机关挂职或任职;从市、区、县级市党政机关选调一批年轻干部到基层挂职或任职;适当安排年轻干部进行跨地区的交流和在机关内部轮岗,使年轻干部得到更为全面的锻炼。重视党政正职后备干部的培养,及时把他们放到地方党委或 ...
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