推进，邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作继续深入，学生心理健康教育和就业指导工作得到强化。培育了“高雅艺术进校园”等一批校园文化建设品牌，拓展了网络 的国际交换，设立市级基金，努力增加本市在读大学生到国（境）外学习、实习的机会。（5）推进汉语国际推广工作。积极参加国家“汉语国际推广”工作， ...
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，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。要加强对大学生创业意识教育和能力培训，为到基层创业的 这部分学生完成学业后到协议单位服务。对于回到定向单位的毕业生，当地政府和定向单位要认真做好他们的就业安置工作。进一步深化教育教学改革。高等学校要加强对高等教育 ...
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充分利用全国大学生就业公共服务立体化平台、中国服务外包网等信息发布平台，及时发布高校服务外包相关专业及毕业生情况、服务外包企业招聘信息和接收高校学生实习的信息， 和技能培训考核，并与服务外包企业签订1年期以上劳动合同的，给予培训机构每人不超过500元的培训支持。各地教育、商务部门要结合当地服务外包产业 ...
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生活补贴、户档迁转、职称评定、权益保障等方面的优惠政策，不断增强基层对高校毕业生的吸引力。对列入“大学生志愿服务贫困县计划”，到国家和省定贫困县的 积极发展经济和各项社会事业，开发和创造更多适合高校毕业生的就业岗位，鼓励各行各业多吸纳高校毕业生就业，向国家和省重点工程项目、经济技术开发区、高新技术产业 ...
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《毕业证书》、《毕业生报到证》、经劳动（人事）部门鉴证的一年以上劳动（聘用）合同、《户口迁移证》、同意落户证明和由省、市社会保险经办机构 暑期实习岗位推荐会等活动，为大学生提供社会实践和专业实习的机会，增强他们的就业竞争力。 (三)关心和帮助困难家庭毕业生就业。人事、劳动保障、民政部门和用人单位要相互 ...
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证书并重的制度，使职业教育能更好地适应经济发展和劳动就业的需要，增强学生的就业能力和工作能力。加强职业教育师资队伍建设。当前，影响职业教育质量最突出的问题 德国、瑞士为代表，小学后就分流，中等职业教育很发达，职教占高中阶段比例多在70％以上，大学生数量相对较少，教育重心偏低，教育投入在gnp中的比例也 ...
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资格证书、技术等级证书、创业培训合格证书等实训证书，与杭州市用人单位签订劳动合同，上岗就业；或在工商部门注册登记，领取营业执照并进行税务登记，实现创业。（三） 开放式创业实训。五、政府资助政府对高校毕业生通过参加“万名大学生创业实训工程”实现在杭创业就业的，予以财政资助。（一）实训机构要根据实训的内容 ...
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适当倾斜。到乡镇、村从事专业技术工作的高校毕业生，评定职称时外语和计算机免试。积极动员、组织高校毕业生参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划 适当求职经济补贴。各级政府和有关部门要把困难家庭毕业生的就业援助工作纳入政府援助困难群体就业的政策体系。各级国家机关和事业单位招录工作人员，不得违反国家 ...
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证书并重的制度，使职业教育能更好地适应经济发展和劳动就业的需要，增强学生的就业能力和工作能力。加强职业教育师资队伍建设。当前，影响职业教育质量最突出的问题 德国、瑞士为代表，小学后就分流，中等职业教育很发达，职教占高中阶段比例多在70％以上，大学生数量相对较少，教育重心偏低，教育投入在GNP中的比例也 ...
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国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号）。巩固、扩大基本医疗保险覆盖面。进一步做好城镇非公有制经济组织从业人员、在校大学生、灵活就业 监察制度建设和工作机制创新，探索建立企业劳动保障诚信评价制度。坚持以劳动合同签订、工资支付、清理整顿劳动力市场秩序等为重点，组织开展专项检查，强化 ...
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