,应承担损害赔偿责任。这一做法虽然很好地实现了受害人的保护,但由此即认定未成年人或有精神障碍人主观上具有过错,显然是不科学的。同样为实现受害人的保护 的故意或过失,以及主观的过错程度,考虑是否有必要确立惩罚性责任。步骤一是所有侵权案件中都必须经历的过程。而步骤二,对于司法裁判而言,是需要当事人选择适用 ...
//www.110.com/ziliao/article-469034.html -
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。第7条关于无过错责任原则的规定本身,并不具有作为裁判根据的意义。要对某种侵权案件适用无过错责任原则,法律必须明确规定该类案型不以过错为承担责任的条件。 日本民法第719条(2)项规定,并无区别。 但本条第二款针对教唆、帮助未成年人设立特别规则,既不明确规定教唆人、帮助人承担连带责任,亦未采第二次审议 ...
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学校有无过错。按照民事诉讼证据规则的规定,除医疗事故等特殊侵权案件外,在一般侵权赔偿纠纷中,受害人应当对自己的主张提交证据(即谁主张、谁 ,但未采取必要措施的;(6)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;(7)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加 ...
//www.110.com/ziliao/article-146341.html -
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在侵权案件中涉及未成年人(本文仅指无民事行为能力或限制民事行为能力的未成年人)的占相当大的数量,基于未成年人正处于成长阶段,思想还不成熟等特点 的法律文书,而不是直接执行法律的“明文规定”。也有的同志在执行时裁定追加未成年人的监护人为被执行人,从而使判决得以执行,但查阅《中华人民共和国民事诉讼法》、 ...
//www.110.com/ziliao/article-12790.html -
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、保护的法定职责和义务。违反法定义务,造成未成年人人身损害的,应当承担相应的民事责任。 校园伤害事故是近年来人民法院受理的侵权案件中一种常见、多发的 劳动者是否有过错,只要发生工伤,工伤保险经办机构就应给予全额赔偿。民事侵权考虑受害人自身是否存在过失,实行过失相抵,即根据受害人过失程度相应减少赔偿数额 ...
//www.110.com/ziliao/article-499251.html -
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当事人举证能力等因素确定举证责任的承担。虽然校园人身损害赔偿为一般侵权案件,但是,该类案件也有其特殊之处,目前,我国未有颁布一部专门的校园人身损害 法规未有涉及具体的举证问题,因此可视为法官举证责任分配的自由裁量符合规定。未成年人特别是10周岁以下儿童的举证明显处于弱势,确实存在学生家长和学校之间举证 ...
//www.110.com/ziliao/article-214909.html -
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来自法律和司法解释对未成年人侵权责任后果的规定,结合答复确立原监护人为第三人的理由来分析,实际上无论是原监护人,还是现监护人,对案件的诉讼标的均无 利害关系。监护人作为第三人参与诉讼,似乎更符合诉讼法法理。 三、建议对未成年人之监护人的诉讼地位作出系统、明确的规定 针对目前司法实践中,对监护人诉讼地位 ...
//www.110.com/ziliao/article-177680.html -
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责任的归责原则、责任的形态等法律适用问题进行探讨。 学生伤害事故案件是近年来人民法院受理的各类侵权案件中一种常见的案件类型,且有逐年上升趋势。此类案件 在读的未成年学生和儿童。笔者认为,正因为立法所关注的是在学校就读的未成年人利益的保护,所以,学校应包括大学校园,即高等院校在校就读的未成年大学生。只是 ...
//www.110.com/ziliao/article-177522.html -
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事故案件是近年来人民法院受理的各类侵权案件中一种常见的案件类型,且有逐年上升趋势。此类案件给司法实践中提出了一些新问题。正确及时审理好学生伤害事故案件 在读的未成年学生和儿童。笔者认为,正因为立法所关注的是在学校就读的未成年人利益的保护,所以,学校应包括大学校园,即高等院校在校就读的未成年大学生。只是 ...
//www.110.com/ziliao/article-146340.html -
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须有责任能力说 此种观点认为,在适用过失相抵制度时,须受害人具备责任能力。就未成年人而言,则称为识别能力。所谓识别能力系指对于事物之是非厉害有认识辨别能力,能 中适用的限制主要体现在以下几个方面: 1、在适用无过错责任原则的特殊侵权案件中,加害人主张减轻其赔偿责任所应基于的受害人的过失,限于重大过失。 ...
//www.110.com/ziliao/article-177269.html -
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