种法定的教育管理关系。《中华人民共和国教育法》第二十八条规定了学校及其他教育机构的九项权利，其中第二项为组织实施教育教学活动，第四项规定对受教育者进行 要求学校承担连带责任，是因为该事故是在上课期间发生的，学校有对学生进行管理的责任，学生在体育课上不守纪律，教师应对其进行批评教育并停止其体育课，否则， ...
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了学生，双方就形成民事合同关系，学生只要没有违反学校的规章制度，被开除，就当然有权利享受在这一合同中给予其参加高考的权利。《合同法》规定，当事人应当遵循 公平原则又违反法律的做法，是无效的规定。 然而，校方用这种无效的规定，以学生“心理素质较差”将责任一推了之。那么，什么叫心理素质强，据记者了解，迟明 ...
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未成年学生的受教育权。未经教育主管部门同意，学校不得随意勒令未成年学生退学或开除学籍。第十九条教育主管部门及学校不得利用危险校舍进行教学活动，发现不安全因素时 的保护措施。严禁拐卖未成年人。未成年人处于危险、紧急情况时，每个公民都有救护和援助的权利和义务。第三十二条禁止任何组织和个人招用不满16周岁或 ...
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十二条学校应当尊重未成年学生接受九年制义务教育的权利，不得拒绝接收应当接受义务教育的适龄未成年人入学，不得责令未成年学生停课、转学、退学或者开除未成年学生。学校处分未成年 第五十一条违反本条例规定，侵害未成年人合法权益的，法律、法规已有处罚规定的，从其规定；造成财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任 ...
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、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第四条 国家机关、企业事业单位、社会团体、学校和家庭，应依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，并积极支持 责令其送子女或者被监护人入学，并处以罚款。(二)学校拒收适龄儿童、少年入学，无故责令学生停学、退学或开除学生的，由上级教育主管部门负责纠正；情节严重 ...
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开设心理健康课程；逐步在城市和其他有条件的地方建立儿童心理咨询和矫正服务机构。 二、儿童与教育保障儿童受教育权利，提高儿童受教育水平。(一)主要目标 ，不得歧视、体罚或变相体罚儿童。中小学校不得随意开除学生。学校纪律制度、教育方法应适合学生身心特点。--发挥学校、家庭、社会各自的教育优势，充分利用社会 ...
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正确行使权利和履行义务，维护自己的合法权益。第五条未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以 应在本学区内接受义务教育的未成年人，不得让尚未受完义务教育的学生停学或者退学。实施义务教育的学校，开除学生须经县级以上教育行政部门批准。对品学较差的学生 ...
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及时处理。6、保障妇女享有平等就业权利，各招工单位在招聘职工时，都要坚持公平竞争、择优录用的原则，不得歧视妇女；除国家有明确规定的岗位外，不得以性别 ，维护儿童的人格尊严，不得歧视、体罚或变相体罚儿童。中、小学校不得随意开除学生，学校纪律、教育方法应适合儿童的身心特点。12、重视和改进家庭教育，加强 ...
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学生的受教育权。未经教育主管部门同意，学校不得随意勒令未成年学生退学或开除学籍。第十九条 教育主管部门及学校不得利用危险校舍进行教学活动，发现不安全因素 必要的保护措施。严禁拐卖未成年人。未成年人处于危险、紧急情况时，每个公民都有救护和援助的权利和义务。第三十二条 禁止任何组织和个人招用不满16周岁或 ...
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未成年学生的受教育权。未经教育主管部门同意，学校不得随意勒令未成年学生退学或开除学籍。第十九条教育主管部门及学校不得利用危险校舍进行教学活动，发现不安全因素时 的保护措施。严禁拐卖未成年人。未成年人处于危险、紧急情况时，每个公民都有救护和援助的权利和义务。第三十二条禁止任何组织和个人招用不满16周岁或 ...
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