。第六条学校应根据编制标准和事业发展需要及工作量，合理确定人员编制、岗位设置、岗位职责和内设机构，并按本办法制定具体实施意见，经教代会或教师大会讨论通过 发生的争议，应当协商解决。不愿协商或协商不成的，可以向学校的上级主管部门人事争议调解委员会申请调解；调解达成协议后，双方必须自觉履行。不愿调解或调解 ...
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。第六条学校应根据编制标准和事业发展需要及工作量，合理确定人员编制、岗位设置、岗位职责和内设机构，并按本办法制定具体实施意见，经教代会或教师大会讨论通过 发生的争议，应当协商解决。不愿协商或协商不成的，可以向学校的上级主管部门人事争议调解委员会申请调解；调解达成协议后，双方必须自觉履行。不愿调解或调解 ...
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双方的合法权益。可成立由教职工代表、教育行政部门代表、学校主管部门代表、学校管理人员代表等组成的人事争议调解小组，依据有关规定行使调解职能。采取措施， 地位。完善教师职务等级工资制，逐步建立适应中等职业学校教师职业性质和岗位特点，体现教师岗位职责、工作绩效和实际贡献的工资保障和激励机制的工资制度，确保 ...
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、奋发进取的良好风尚，提高专业技术人员的素质，各单位应制定专业技术职务的岗位职责，建议健全对受聘专业技术人员的考核制度。每年要结合职工年终考核对专业 章 优秀专业技术人才管理第四十条 优秀专业技术人才主要指经国家、部(省)级主管部门批准选拔的各类专业技术人才，包括中国科学院院士、中国工程院院士、有突出 ...
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要根据国务院水行政主管部门和财政部门共同制定的《水利工程管理单位定岗标准》，在批准的编制总额内合理定岗，并规范岗位设置、岗位职责及岗位任职条件。 ，提高水管单位的人员素质。按照省委组织部、省人事厅《关于印发（四川省事业单位人事制度改革意见）的通知》（川人发[2002]21号）和《四川省人民政府办公厅 ...
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说明书报人事司审核，人事司要根据职位说明书选派人员。第十五条加大对驻外人员的考核力度。按照驻外工作的特点，考核应按照岗位职责的要求，依据量化标准的 ，对参赞级领导干部由外经贸部党组决定任用；对独立秘书由人事司报主管部领导审批；对其他秘书级以下干部由人事司办理有关审批手续。第十六条任职管理公开选拨人员 ...
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通知的形式发布至相关人员）。 第四条女领导在“三期”期间，经主管领导和公司人事行政部同意后其岗位 职责可安排以下相应人员承担，具体如下： 1、部门（岗位） 调整岗位的任职要求与个人素质能力的 匹配程度，按《薪酬管理制度》规定调正岗位工资，其他补贴及福利保持不变 产假期间按国家相关规定执行）。 第六条女 ...
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社会保险费不能代替硕大公司应承担的上述义务。硕大公司亦无证据证明时某某的工作职责包含劳动合同的签署及管理。时某某2009年7月10日因工作问题与硕大公司 、财务都做，时某某的直接领导是总经理。法庭审理中，时某某对其人事主管的岗位予以否认，提供工伤认定书及管理人员任命书予以证明。对工伤认定书的真实性硕大 ...
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的总体发展规划和年度工作计划，并组织完成各项目标任务。（三）推进干部管理、人事制度、分配制度改革与创新，健全和完善目标责任制。努力实现科学管理，不断提高服务质量 及主管部门具体负责，其中主管部门负责日常监督管理。第八条被聘任人聘期内有下列情况之一的，应予以解聘：（一）聘期内不能履行岗位职责的。（二）无 ...
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；组织人员审核申报材料并提出审核评价意见后报送所属市教育局、人事局或省直主管厅（局）人事（职称）部门（县级及以下学校须经县教育局、人事局签署审核意见后 ；牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；认真履行教师岗位职责和义务，各年度考核称职（合格）以上。任现职期间，出现下列情况之一 ...
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