初步方案。 一、检察机关开展微罪被不起诉人帮教工作的实践探索 为贯彻落实宽严相济刑事司法政策,加强对轻微刑事案件犯罪嫌疑人的帮助、教育力度,全国各地 不起诉人帮教工作的开展。[8] (二)缺乏专门的帮教组织 如何整合社会力量仍然是制约帮教工作开展的瓶颈。实践中,帮教工作多为检察机关牵头,通过协议形式 ...
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;部分案件则应实行刑民并行。存在的问题为:如何理解存单案件确须待刑事案件结案后才能审理的中确须的含义?如果对此语焉不详,实有可能导致法院、法官在判断 应由法院决定是否应当立案。此时,若公安机关或检察机关不立案而法院已经裁定驳回起诉,则将使法院陷入尴尬境地,同时当事人的权益保护将难以实现。对此,有人认为 ...
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出去。 二、律师在审前程序中如何行使调查取证权 律师的调查取证权是律师的一项基本诉讼权利。指律师在承办刑事案件过程中,调取、收集、核实能够证明 庭审质证技巧在法院审判阶段中所处的重要地位 刑事案件经历侦查、预审及审查起诉阶段后进入审判阶段。现代的控辩式刑事审判形式,客观上要求辩护人不能按过去法院职能 ...
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政策的具体措施。为落实党中央的部署和要求,最高人民检察院也出台了一系列体现轻罪刑事政策精神的司法解释和文件。比如,2006年12月28日最高人民检察院第十届 第12条和第13条对未成年人犯罪案件、因人民内部矛盾引发的轻微刑事案件和轻微犯罪中的初犯、偶犯三类案件如何适用不起诉作出了原则性规定。《意见》对 ...
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的公信力问题。因此,近年来伴随着非法证据排除规则的确立,在刑诉法的修正案中,对如何解决刑讯问题,已经形成治理刑讯逼供这一顽疾的证据科学体系。其内容有三 经侦查机关许可。对于上述案件,侦查机关应当事先通知看守所。 第三,完善律师的阅卷权。 刑事诉讼法第三十六条规定,辩护律师在审查起诉阶段可以查阅、摘抄、 ...
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,并借鉴国外有益的经验和做法,逐步建立起能够适应我国国情,能够适用于侦查、起诉、审判等不同诉讼阶段,轻重有别、手段多样的程序性制裁系统。 三、遵循诉讼运行规律 以下几个方面进行:其一,是要实行轻简、重繁的程序设计,即对轻微刑事案件尽可能适用简易化的程序,以提高诉讼效率,节省司法资源,并使当事人尽快摆脱 ...
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不同手段交叉运用。即使现在直至将来,随着经济的发展和社会形势的变化,民事和刑事案件的划分界限也不可能一成不变。我国的刑法是作为一种保障法而设,只有 诉讼制度中存在当事人一定程度的处分权利现象。比如说,我国实行以公诉为主自诉为辅的起诉方式,将诸如虐待、侵占等侵犯人身、财产权利的犯罪的起诉权赋予自诉人,由 ...
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与我国犯罪构成理论不相符的。 显然,犯罪构成理论与排除犯罪性行为理论之间存在矛盾。如何解决这一矛盾?有学者提出了解决矛盾的思路:或许可以认为,如同将意外事件 ,即排除合理怀疑在证据法中意味着对道德确信上充分地满足、彻底地相信;在刑事案件中,排除合理怀疑意味着那些用以证明被告人有罪的事实的证明力如此之强 ...
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了依靠间接证据定案的规则。《办理死刑案件证据规定》第33条对如何依靠间接证据定案作了具体规定。司法实践中,部分刑事案件因为各种原因没有收集到或者无法收集到 适当方式对政法干警,特别是从事侦查破案、批捕起诉、刑事审判和执行工作的干警以及律师,进行培训。在办理刑事案件过程中,要严把事实关、证据关、法律关、 ...
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而进行了重大改革。根据现行法和有关司法解释的规定,法院按照普通程序对刑事案件的法庭审理大体上包括以下几个步骤:公诉人宣读起诉书,被告人、被害人就指控 控方案件毫不知情的情况下受到突然讯问的,被告人对于回答还是不回答以及如何回答根本没有做出理性决定的充分自由。由于公诉人讯问被告人承袭了原来审判人员审问 ...
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