。”第二款修改为:“参加脱产半年以上或半脱产一年以上学习的职工,应当遵守与本单位签定的书面协议,为本单位服务一定年限”。九、增加第十三条:“企业、事业 限期缴纳。”十、第十三条改为第十五条,修改为:“企业、事业单位应当建立岗位培训和继续教育制度。支持和鼓励职工岗位成才、一专多能。对批准到各级各类学校 ...
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推出经验,进而推进我省职业院校与台湾职业院校和台资企业的合作办学,实行订单式人才培养。建立职业教育人才交流和培训机制,以长短期结合方式,引进或聘请台湾职业 企业参与办学。通过项目带动,支持职业院校与台资企业开展多载体、多形式的校企合作项目,订立校企合作协议;总结和推广漳州天福茶职业技术学院的办学模式, ...
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职业学校。市农业学校力争到2010年建成国家级示范性职业学校。(二)整合职业技术教育办学资源。积极发挥政府的统筹作用,打破地区、部门、行业、所有制界限和学校类型 各类享受减免费用政策待遇的梅州籍学生,入学前应签订定向就业服务协议,以毕业后在本地区企业服务2年以上为条件,落实减免费政策。3、对介绍梅州籍 ...
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。”第二款修改为:“参加脱产半年以上或半脱产一年以上学习的职工,应当遵守与本单位签定的书面协议,为本单位服务一定年限”。 九、增加第十三条:“企业、 限期缴纳。” 十、第十三条改为第十五条,修改为:“企业、事业单位应当建立岗位培训和继续教育制度。支持和鼓励职工岗位成才、一专多能。对批准到各级各类学校 ...
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人员进行知识和技能不断增新、补充、拓展和提高的追加教育。 第三条 全区各级继续教育行政主管部门和企业、事业单位及其从事专业技术工作的在职专业技术人员(含 任务,修业不合格。 第二十条 专业技术人员接受继续教育后不按规定或合同(协议)为所在单位服务,应赔偿其培训费用,并承担相应的经济损失。 第二十一条 ...
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下岗职工变动情况报告当地劳动部门。再就业服务中心应与进入中心的下岗职工签订托管协议,托管协议应明确各方在托管期间的责任、权利和义务。托管期限由各市根据实际 开展多形式、多层次的培训活动。 八、关心群众生活,加强思想政治工作,搞好宣传教育?27、各级领导机关和领导干部要深入到企业和下岗职工家庭,及时了解 ...
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(四)实施重点高校建设工程--共建中国科学技术大学。按照部、院、省共建协议,3年内采取多种形式,落实向中国科技大学的配套投入,支持中国科技大学 中介服务机构。建设合肥国家大学科技园,孵化科技胚胎企业,逐步形成高新技术产业群,加速科技成果转化。(六)实施职业教育体系建设工程--切实加强各级政府对职教发展 ...
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的业务收入,借记本科目,贷记'银行存款'、'应收账款'等科目。(三)航运企业按协议给予代理单位的运输佣金,不得抵减运输收入,应当作为费用,借记'营业费用' 费用。(2)职工福利费,是指按替补、后备、培训等船员工资总额和规定比例提取的职工福利费。(3)职工教育经费,是指按全部船员工资总额和规定比例提取、 ...
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或物资和应提供的检验、试验资料、质量记录等质量证明内容,写入质量保证协议中,以加强对采购质量的控制。(三)购物品种(材料、配套件、标准件)须按工艺 机构;(二)完善设备管理制度,并组织贯彻实施;(三)操作工人必须经过培训,考试合格,由企业发给操作证,方可上岗操作;(四)认真贯彻执行全员生产维修制,定期 ...
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第三,主管部门要帮助各类职业技术学校利用专业优势开辟产教结合的路子,发展校办企业,开展勤工俭学。在服务教学、服务社会的同时,增加收入,增强学校自我发展能力 应在主管部门主持下签订协议,明确双方的职责、义务和利益,防止乱办班、乱收费和降低培训质量的现象发生。 25.发展商业职业技术教育的关键在领导。各省 ...
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