:原告于2001年12月12日经北京市西城区成人教育局批准取得《中华人民共和国社会力量办学许可证》，当时的名称是“北京市西城区金字塔儿童潜能培训学校”。2002年8月， 享有名称权，受我国法律保护。原告以其享有的名称权在全国各地采用联合办学的方式创办了三十余家加盟学校，在教学过程中采用名称为“东方金子 ...
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(4)职教发展。有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流，大力推广联合办学的职教发展模式，加速扩展职业教育的事业规模，构建适合我市经济和社会 规范化建设工程。在进一步充实和完善“一无两有三配套”的基础上，绝大部分中小学的办学条件达到规范化要求；建成一批高标准的山区寄宿制小学和校舍建筑达全省先进水平 ...
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和结构合理的原则，制定民办教育事业发展规划，并采取措施，保障民办学校的办学自主权，促进民办教育事业的发展。第五条县级以上人民政府教育行政部门是本行政区域民办 。第八条举办民办学校可以采取独资、合资、合作等形式。鼓励多种形式的联合办学。举办民办学校，可以以资金、实物、土地使用权、知识产权或者其他资产出资 ...
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为主的体制；高等教育要通过必要的政策导向和社会需求的调节机制，积极发展多种形式的联合办学。民族地区继续探索符合当地特点的发展教育的路子。进一步完善分级办学 关系，落实高校的法人实体地位，逐步建立起政府宏观管理，学校面向社会依法自主办学的体制，凡属于学校的权限，坚决下放给学校。加快高等学校、中等专业学校 ...
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，创办2-3所高等职业学校，并通过部分省以上重点中等职业学校与省内外高校联合举办五年制高等职业教育专业试点班，扩大中等职业教育毕业生接受高等教育的规模，使全省高等 享有自主权。允许有条件的职业学校跨省、跨市、县招生，与本省和外省职业学校联合办学。创建一批名牌职业学校。要密切与行业、企业的联系，建立办学 ...
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，拓宽专科教育渠道。中央司法警官教育学院应尽快拿出与警官学校联合办学的具体方案。警官学校办学的基本原则是：单独办、正规办、长期办。必须坚持单独办学 是警官学校发展缓慢的主要原因。监狱管理局必须把警官学校作为重点单位来对待，确保办学经费及时到位，并逐年有所增加。正常经费争取列入地方财政预算，培训经费应按 ...
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技能人才培养的师资培训；面向高等教育毕(结)业生中尚未就业的人员或与高等院校联合办学，培养具有较高文化层次、复合型的技能人才；同有关职业技术学院、 技能人才培训基地”(简称“企业培训基地”)，通过与国家级培训基地和行业培训基地的协作联合，充分发挥其与生产实践紧密结合的优势，面向本企业，实施部分工种岗位 ...
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、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与、公办与民办共同发展”的多元办学格局。努力构建适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和 行业和企业要继续办好已有的职业技术学校，也可以联合举办职业院校;企业要主动与职业院校合作、联合办学，建立企业接收职业院校学生实习和教师实践制度， ...
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技术教育的重要力量。10多年来，在各级党委和人民政府的高度重视下，在各联合办学单位的共同努力和社会各界的大力支持下，中央农广校及各地各级农广校为提高 按照国家教委、农业部等部门的有关规定和要求，本着有利于发展教育事业的原则，健全办学机构，落实教学人员。要加强农广校的正规化建设，对已评估、验收合格的学校 ...
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总需求协调一致。 ⒓教育部门和高等学校要建立新的学生学籍管理办法，并对定向生及联合办学、委托培养的学生学习期间的管理做出相应规定。 ⒔制定必要的方针、政策及 、各有关部门和高等学校应建立毕业生就业指导机构。该机构由教育、人事等部门联合建立。中央的就业指导机构以国家教育委员会为主，人事等部门参加；地方的 ...
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