、使用与待遇相结合的激励机制，整合企业内部教育培训资源，建立多功能教育培训基地；积极开展各类专项技能培训，加大对高级技能人才的培养力度，努力提高高级 引进人才、留住人才和使人才脱颖而出的良好氛围。(二)积极开展农民培训，加强与西部地区的职业教育合作。各郊区县政府要不断完善现有区(县)、乡(镇)、村三级 ...
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中心小学C05058 乡镇幼儿园本土民间艺术资源开发及其教育活动的实践研究 韩 英 宝山区小天鹅幼儿园C05059 科教兴国背景下的中小学教师科学教育培训课程的开发与实践研究 吴 强 宝山区少科站C05060 小学生德育浸润模式及其实践的探索 余慧斌 宝山区实验小学C05061 当前行为失范青少年 ...
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农村经济社会发展中的基础性、先导性、全局性重要作用，抓住社会主义新农村建设为农林教育提供的发展机遇，提高认识，统一思想，积极投身社会主义新农村建设伟大事业。二 。高等学校要积极开展各类型、各层次的人才培养与培训工作，通过定单与定向培养、短期培训、网络教育和与职业教育机构合作等多种手段和方法推动高等农林 ...
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低于30%”的规定和“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，对从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取” 扶贫、促进就业紧密结合起来，进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学，使东部学校多招收一些少数民族特别是人口较少民族的学生。鼓励发达 ...
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经济合作1．北京大学根据自身学科特点，应甘肃省的要求，组织专家对甘肃省的科技、教育、经济和社会发展战略；高新技术及其产业发展规划、重大经济建设项目和科技工程项目 项目，在立项、资金筹措及有关政策上给予专门支持。三、关于教育、人才引进及培训合作8．北京大学支持甘肃培养各类急需的高级人才，在国家政策许可和 ...
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同步考虑，统筹安排。要切实加强领导，管好干部培训工作的方向、政策等重大问题，重视教育培训机构及其领导班子和干部培训工作者队伍建设。主要负责同志要把干部培训 要采取挂职锻炼、进修深造、承担重大科研课题、加强与党政及企事业单位的交流、合作等方式，不断提高教师的政治素质、业务能力和教学水平。还要从具有一定的 ...
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培训项目进行检查验收。 22、加强民办非学历教育机构的管理。修订《本市民办非学历教育培训机构的分等定级评估办法》及《评估指标体系》；研制《本市民办非学历 制订中小学教师成长发展监测评估标准，促进教师的成长发展。做好本市区县之间教育对口合作交流的总结工作。 28、推进名师名校长培养工程。在启动课题资助、 ...
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在教育教学中的应用。大力推行工学结合、校企合作的培养模式，职业院校要与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践。建立企业接收职业院校学生实习制度。 培训的统筹协调和业务指导。积极开展本行业人才需求预测，制定教育培训规划，参与制定 本行业特有工种职业资格标准及从业人员资格标准等职业鉴定和证书颁发工作。 ...
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《2002－2005年全国人才队伍建设规划纲要》和中共中央《2001年-2005年全国干部教育培训规划》的要求，结合建设系统行政撤导干部队伍实际，我部拟定了《 学习，切实改进工作作风，努力提高工作水平。我们还要注意提高自己的协调能力和合作共事的能力。要树立解决问题靠协调，通过协调解决问题的观念。要主动 ...
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教学工作，让更多的参训者从中获益。 (三)根据中共中央《2001－2005年全国干部教育培训规划》(中发[2001]4号)，在国有大中型企业逐步推行工商管理职业资格证书制度 抓好中英国际研讨会的筹备工作及高级工业战略管理研讨班，并积极与英方协调第二个合作培训计划的拟订。中澳、中荷、中日等项目要逐步扩大 ...
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