能力的锻炼有机地融合在导读——— 提问、辩论——— 总结这样—个教学活动中，辩论式法学教学方法所要达到的目的不仅仅是要得出一个在法律社会中被普遍接受的某一项 学生去感受、思考获得这些法律知识的过程，去亲身体验法律职业的思维方法和解决实践问题能力的具体运用，并在这种感受和体验中锤炼出学生自己的主动探索、 ...
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市的特种设备安全监察绩效评价试点工作的基础上，特种设备政府安全监察绩效测评方法课题组（课题编号：2006BAK02B05-02-03）已完成了课题报告《特种设备安全监察绩效 、监察效果为一级指标的地（市）县特种设备安全监察绩效测评指标体系，具体指标如表2-2、2-3所示。由于在测评中不同指标的重要程度 ...
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犯罪分子，是按教唆犯所教唆的罪起诉，还是按传授犯罪方法罪起诉？构成这种罪，有什么具体要求？传授犯罪方法的犯罪，社会危害性很大，是当前严厉打击的重点 地区的经济发展水平、治安形势和盗窃犯罪情况，主动与公安机关和人民法院协商，提出具体意见，报请党委批准后内部掌握执行。各省、市、自治区在确定这个数额的时候， ...
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共和国刑事诉讼法》及其他有关法律规定，结合人民法院实施刑事诉讼法的经验，特作如下具体规定。一、管辖第一条人民法院直接受理下列依照刑法规定告诉才处理的和其他不 查清，可能判处徒刑以上刑罚且不宜宣告缓刑的被告人，采取取保候审、监视居住等方法，尚不足以防止发生社会危险性，而有逮捕必要的，应当立即依法逮捕。第 ...
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代理人王胜三，河南正乾坤律师事务所律师。上述四名被告人，因涉嫌犯以危险方法危害公共安全罪于2010年11月18日被刑事拘留，同年11月30日被执行 佐证，予以支持；要求赔偿交通费3000元，经查，其提供的凭证不能与就医具体细节相符合，不予支持；要求赔偿精神损害赔偿金20000元，没有法律依据，不予支持 ...
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安全，即具有危害公共安全的主观犯罪故意。其次，在客观方面被告人张某等十余人具体地实施了向满栽村民的中巴车开枪和扔掷石块的行为，并 造成一人死亡、二 危害性，应依主要行为者的行为性质 定性，故《刑法》第114条规定：以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十 年以下有期徒刑，而《刑法》 ...
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，应当区别情况，根据作案当时、当地的同类物品的价格，并按照下列核价方法，以人民币分别计算：１、流通领域的商品，按市场零售价的中等价格计算； 元以下判处罚金。 附： 中华人民共和国最高人民法院公告 《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》已于１９９７年１１月４日由最高人民法院审判委员会 ...
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，能动司法理念还未提出，但就她长期践行的办案方法来说，的确深得能动司法的精髓。 二、能动司法的具体表现 （一）主动寻找被告 在民事诉讼中，向被告 证据审查判断过程中产生的问题，因为是否需要鉴定、是否有必要勘验往往是要根据案件具体情形而定。一份签名或字迹的真伪存在争议的文书，如果法官根据当事人已经提供的 ...
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指导路径是通过提炼判决要旨方式抽取出的抽象规则；指导案例遴选程序和控制行政化趋向。第二，指导制度可能遭遇瓶颈，具体包括：可能偏离司法统一的正常路线，下级法院倚重揣摩最高人民法院意图以取代理应专研的法律适用方法；因路径依赖到重蹈立法型司法解释覆辙；基于缺乏有效审级 ...
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一些考生对此有畏难心理。本文较详细地介绍了刑法和刑事诉讼法案例分析的基本方法。 关键词：刑法案例分析；刑事诉讼法案例分析；司法考试 如何对刑事疑难案例进行分析 题要求应试者回答。所以，考生在复习时，也应当注意掌握罪名认定中的一些具体问题。 目前，刑法分则中规定的罪名共有413个，如果要全部记住，难度很 ...
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