民族班和民族女生班。对文化基础特别差的地区和民族实行定向招生和保送入学。自治县的自治机关鼓励城乡集体经济经济组织、企业、事业单位和其他社会力量集资办学、捐资助学和私人办学，保护其合法权益。自治县的自治机关维护教师的社会地位，逐步改善教师工作、生活条件。保护学校公共财产，维护正常的教学秩序。第三十七条 ...
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财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。地方要鼓励和指导国营企业、社会团体和个人办学，并在自愿的基础上鼓励单位、集体和个人捐资助学。六、尚未实现“一无两有”的县、区（镇、乡）仍应按照中共中央国务院〔1980〕84号文件精神，在确定征收教育费附加时，增加这一因素，以确保“ ...
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教育费附加，应当有一定比例用于发展残疾儿童、少年义务教育。教育行政部门应当加强特殊教育师资培训。鼓励教师从事特殊教育工作。鼓励社会组织和个人兴办特殊教育学校或者捐资助学。第二十一条各级人民政府应当对残疾人劳动就业进行统筹规划，按照集中与分散相结合的方针，多层次、多渠道、多种形式安排残疾人劳动就业。 ...
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物价局会同省教育委员会另行制订。第二十条乡镇成人文化技术学校办学经费来源；可以从农村教育附加费中提取3—5％用于办学；还可以通过兴办实体创收、鼓励社会捐资助学等方法，多渠道筹集资金。办学经费不足的，由乡镇人民政府负责解决。第二十一条乡镇成人文化技术学校应当严格执行财务管理制度，接受财政、审计等部门的 ...
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所在地人民政府和有关单位可根据残疾人的申请，依照国家有关规定给予救济补助。第三章教育第十一条各级人民政府应当发展残疾人教育事业，鼓励社会力量办学、捐资助学，逐步完善特殊教育体系。对有接受普通教育能力的残疾儿童、少年，应当实行九年制义务教育。普通小学、初级中等学校不得拒绝招收基本具有接受普通教育能力的 ...
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教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《残疾人教育条例》的规定，为了保障残疾人及其子女受教育的权利，各级人民政府应积极发展残疾人教育事业，鼓励社会力量办学，捐资助学逐步完善特殊教育体系，使残疾人教育事业与残疾人教育需求相适应。第三十三条凡30万人口以上的县（市、区），政府均应创办特殊教育学校，暂不 ...
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适当医疗救助。第四章教育和文化生活?第十五条各级人民政府及其教育行政部门应当制定和实施残疾人教育规划，积极发展残疾人教育事业，鼓励社会力量办学，捐资助学，逐步完善特殊教育体系，使残疾人教育事业与残疾人教育需求相适应。?第十六条县级以上人民政府及其有关部门应当加强特殊教育学校和特教教师队伍建设，30万 ...
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政府承担免除杂费和补助寄宿生生活费资金落实的相关信息，并经核实后按比例（20%）拨给市级分担的补助资金。5、广泛动员和鼓励机关、团体、企事业单位和公民捐资助学。纳税人通过非营利的社会团体和国家机关向教育事业的捐赠，按规定在应纳税所得额中全额扣除。六、“两免一补”实施办法1、落实受助学生名单。学年初， ...
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省政府规定做到依法足额征收教育费附加，并切实加强管理，主要用于义务教育。3、坚持多渠道筹措义务教育资金，县级机动财力和自筹基建投资用于教育的比例逐年增长；捐资助学和学校勤工俭学措施得当，成绩显著。4、教育主管部门和学校对教育经费实行严格管理，建立审计监督制度，保证教育经费专款专用，合理安排，提高效益 ...
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7%统一提取贫困学生助学资金，奖学金按学费总收入的3%由学校提取使用；高校按学费收入的10%提取贫困学生助学基金建立专户），专款专用。同时，常年接受社会捐资助学资金和物资。为避免出现重复申报，社会各界如有意向捐助，也应通过市、区教育局设立的贫困学生助学筹资专户，建立家庭经济困难学生资助档案，便于及时 ...
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