改革开放呈现新格局，素质教育不断推进，义务教育经费保障机制不断完善，义务教育教师绩效工资制度开始实施，教育国际合作交流全面推进。教育事业发展推动我国人力资源开发 名额合理分配到区域内初中的办法，将初中毕业生有序输送到普通高中、中等职业学校和综合高中。五、调整人才培养与供给结构按照服务需求、调整供给、 ...
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义务教育；学前两年毛入园率达到65% 以上，实现学前一年双语教育全覆盖；高中阶段毛入学率达到70% 以上，普通高中和中等职业学校学生规模大体相当。（七 农村和艰苦边远地区学校任教。依法保证义务教育教师平均工资水平不低于或者高于当地国家公务员的平均工资水平。落实教师绩效工资，改善工作和生活条件。对长期在 ...
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学习、自强自立和适应社会的能力，帮助学生把握适合自己的发展方向。完善普通高中办学水平评估制度，改革教学评价方式。（四）以能力建设为重点，加快发展 。贯彻落实教师法各项规定，切实维护教师合法权益。完善教师绩效工资制度，依法落实中小学教师工资福利待遇和教师社会保障制度，建立教师工资福利待遇保障长效机制。对 ...
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班”， 扩大省级示范高中招生指标分配到初中学校比例，基本消除了择校现象。实施发展性评价考核，切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革，中小学 试行）》要求，进一步规范招生行为，规范办校办班行为，规范教学行为，规范教师行为，规范教材管理。义务教育阶段严格执行“阳光分班”操作，严格控制班额和 ...
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班”， 扩大省级示范高中招生指标分配到初中学校比例，基本消除了择校现象。实施发展性评价考核，切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革，中小学 试行）》要求，进一步规范招生行为，规范办校办班行为，规范教学行为，规范教师行为，规范教材管理。义务教育阶段严格执行“阳光分班”操作，严格控制班额和 ...
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评价。进一步完善发展性学校综合督导评价机制，建立涵盖幼儿园、小学、初中、普通高中、职业学校、民办学校等各类学校的评价标准体系，逐步形成指标健全、程序 分配制度，建立与工作业绩紧密联系、有利于激发人才活力和维护教师合法权益的机制。落实教师绩效工资制度，依法保证教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均 ...
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评价。进一步完善发展性学校综合督导评价机制，建立涵盖幼儿园、小学、初中、普通高中、职业学校、民办学校等各类学校的评价标准体系，逐步形成指标健全、程序 分配制度，建立与工作业绩紧密联系、有利于激发人才活力和维护教师合法权益的机制。落实教师绩效工资制度，依法保证教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均 ...
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建立健全农村义务教育经费保障机制，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。3.落实教师待遇“两相当”政策，全面实施教师绩效工资制度，实行校长年度考核制度，建立优秀 学习，打造一批市级名校长队伍。继续实施惠州市高中（中职）新任教师跟岗学习制度，并对第一批教师培训基地授牌。树立一批教育工作的标杆，树立 ...
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提升学生创新能力。设立研究生创新能力培养专项资金。深入实施大学生创新活动计划。探索高中与高校联合培养创新人才的工作机制，鼓励有条件的高中和区县与高校及 考核。探索并建立1-2个上海高校海外教师培训基地。启动市属高校岗位设置管理工作。38.做好义务教育学校实施教师绩效工资工作。与市人力资源社会保障局、市 ...
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，全面部署到2020年的教育改革和发展。制定和发布学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育7个分领域规划和9个 加大对民族地区教育对口支援力度。15. 加强教师队伍建设。落实义务教育教师绩效工资政策，抓好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，支持优秀人才长期从教、终身从教 ...
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