的优质普通高中兼并、托管薄弱普通高中、企业办普通高中，或与其他普通高中联合办学，扩大优质教育资源。被兼并、托管的学校可按民办学校机制运作，享有 。(三)促进普通高中教育与职业高中教育相互沟通、协调发展。普通高中教育要积极进行办学模式改革，推进课程改革，兴办开学预备和就业预备相结合的综合高中，兼顾学生 ...
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年义务教育欠债问题。要建立健全农村中小学校舍维护、改造和建设保障机制，改善办学条件。要建立健全农村学校公用经费保障机制，建立和完善农村中小学教职工工资保障 。整合县域各类职业教育资源，开展多种形式的联合办学，办好示范性骨干职业学校和培训机构。加大力度推进办学体制改革，支持公办学校引入民办机制，积极发展 ...
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受教育机会均等，确保义务教育的入学率、巩固率。普及率。3．注重规模优势，提高办学效益。学校规模、班级规模的确定要适应当地经济发展水平并遵循学校管理、教育 大、小班额并存的局面。(6)城镇用“双语”教学的少数民族高中的调整，提倡地区间联合办学。 三、加强领导，统筹规划，确保调整顺利实施1．加大领导力度。 ...
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举办的职业学校正常运转所必需的建设资金、教师工资、公用经费等，努力改善办学条件。坚持推进农村教育综合改革。在加强基础教育，巩固“两基”成果的同时，因地制宜 的自主权。有条件的职业学校可以跨区域招生，可以与本地、异地职业学校联合办学。改进职业学校教师专业技术职务资格的评价和聘用办法，推行教师全员聘任制和 ...
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不属于人民法院主管和民事诉讼受案范围。且原告马毅没有参与被告与方城县人才交流中心联合办学工作，不符合被告报销差旅费的相关规定，因此，被告不应为原告马毅支付 经管校（2003）38号关于2003年招生政策的文件，其中第三条第五款为联合招生单位和个人；按学校净得学费的20％为标准，支付招生差旅费。被告向侯 ...
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距离教育学校，涉及许多部门和社会的许多方面，各级政府要加强统筹协调，充分发挥联合办学的优势，增强发展农业广播电视教育的合力。各地在制定当地经济发展规划的 ，以利教育资源共享、优势互补，更多地培养人才。要通过各部门联合办学，确保办学规模，使农业广播电视学校真正成为我省加强对农民的科技文化教育、思想政治 ...
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按市场机制运作的要求，扩大学校专业设置、教师聘任、财务管理的自主权。①学校贴紧市场办学，自主设置专业。②在完成人力资源核查的同时，制定惠州市属中等职业学校校长负责制、 的改革之路。旅游学校以学校的无形资产与振邦教育产业园联合办学，实行公办民助的办学模式，支持该校迁址新建，鼓励其自我发展。二ｏｏ三年十月 ...
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，促进现代物流业加快发展；建设人才合作平台，开展人才培训、课题研究、联合办学等合作，积极从香港地区引进管理、法律、金融、物流、科技等福建 创新基地建设，提升高等学校自主创新能力和整体水平。大力支持民办高等教育发展，拓展办学空间。重视发展普通高中教育、幼儿教育和特殊教育。调整优化普通高中布局结构，积极 ...
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距离教育学校，涉及许多部门和社会的许多方面，各级政府要加强统筹协调，充分发挥联合办学的优势，增强发展农业广播电视教育的合力。各地在制定当地经济发展规划的 ，以利教育资源共享、优势互补，更多地培养人才。要通过各部门联合办学，确保办学规模，使农业广播电视学校真正成为我省加强对农民的科技文化教育、思想政治 ...
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职业中学(中心)，负责指导每个乡(镇)建设好成人文化技术学校；统筹组织，动员社会力量办学，统筹配置职业教育资源，统筹安排职业学校招生就业工作。2．负责筹措和 的自主权。有条件的职业学校可以跨区域招生，可以与本地、异地职业学校联合办学。改进职业学校教师专业技术职务资格的评价和聘用办法，推行教师全员聘任制 ...
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