生产使用。自治机关在木材经营中要减轻林农负担，切实保障林农利益，由自治机关规定收购的最低保护价。第二十六条自治县的自治机关在国家计划的指导下，充分 。并不断改善办学条件。自治机关坚持以国家办学为主，同时鼓励社会集资办学、捐资助学和私人办学。自治县自治机关逐步实施九年义务教育制，加速基础教育的发展。第四 ...
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由自治县自主经营和加工出售。采取措施减轻林农负担，保护营林者的利益，由自治机关规定木材收购的最低保护价。”修改为“自治县的自治机关制定本县的木材经营管理办法，保护 单位和其他社会力量集资兴办教育事业。”修改为“自治县的自治机关鼓励社会集资办学、捐资助学和私人办学。”作为条例第四十二条。二十七、第四十二 ...
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等办学条件；(二)任命、聘用中等职业技术学校的负责人，检查、评估教育质量；(三)按规定制订、申报年度招生计划，安排或推荐毕业生、结业生就业；(四)其他应履行的 主要用于改善办学条件；按国家规定减免税收所得的收益，全部用于扩大再生产和改善办学条件。第三十四条 鼓励社会各界和个人自愿捐资助学。第三十五条 ...
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组织、管理本行政区域内的义务教育工作。第七条鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学。第八条城市市区的初中 。”?四、第二十三条修改为：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送其子女或者其他被监护人入学接受义务教育的，由乡(镇)人民政府或者市辖区人民政府给予 ...
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十二条，修改为：“自治县的商业、供销、医药等企业和新华书店享受国家规定的民族贸易政策的照顾。“国有商业和供销合作社应根据方便人民生产、生活的 使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。自治县按规定享受少数民族教育补助专款。”“自治县鼓励社会力量办学和捐资助学，提倡各级各类学校开展勤工俭学。” 二十、第三 ...
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教育经费的使用由财务部门监督。第三十八条 鼓励社会团体和个人对职工教育捐资助学。第八章 奖 惩第三十九条 符合下列条件之一的，由市、县(市 收回证件并没收非法所得；(四)企业事业组织无故阻挠职工参加学习或者不执行教育人员有关待遇规定，侵犯其合法权益的，由行业组织批评教育，责令限期改正；(五)行业组织、 ...
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，并针对残疾幼儿的特点进行早期智能和听力语言开发。鼓励社会力量办学、捐资助学。第二十一条 各类学校应当为残疾儿童、少年的学习和生活提供方便免收 负责人和直接责任人予以批评教育或者行政处分，并责令限期改正：(一)拒绝招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学的；(二)无正当理由拒绝接收残疾毕业生的；(三) ...
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组织、管理本行政区域内的义务教育工作。第七条鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学。第八条城市市区的初中 省教育主管部门制定。第二十三条适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送其子女或者其他被监护人入学接受义务教育的，由乡(镇)人民政府或者市辖区人民政府给予 ...
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学校的管理，促进职业学校的发展，提高劳动者素质，根据国家有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。第二条 市、区(市)人民政府应当将职业教育 应当鼓励和支持职业学校兴办与职业教育相结合的经济实体。鼓励集资办学和捐资助学。鼓励开展职业教育领域的对外交流与合作。鼓励职业学校面向当地经济建设需要 ...
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教师的社会地位，逐步改善中、小学教师的工作条件和物质待遇。教师按规定应享受的补贴、医疗费等，地方财政应予保证。城市中、小学教师的住房 镇)财政收入主要用于义务教育。(六)鼓励和提倡企业、社会团体、集体经济组织和个人自愿捐资助学。第二十三条 中、小学应积极开展勤工俭学活动，勤工俭学收入，主要用于改善办学 ...
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