经办学单位协商，县(市)级教育行政部门批准，可以跨行政管辖地区联合办学，实行村联办或乡联办。第十五条居住分散、学生走读困难、民族班额不满的边境 自治州各级人民政府鼓励和提倡企业事业单位、社会团体、其他社会力量和个人捐资助学、集资办学；欢迎海外侨胞、外籍团体和友好人士对朝鲜族教育事业提供资助和捐赠。州、 ...
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办学资金，增强农业广播电视教育的后劲和活力。各级政府要将农广学校的办学经费纳入各级财政预算。根据《中华人民共和国职业教育法》的规定和国家教委、农业部教职 经费支出和补助农业广播电视教育体系的建设。 四、充分发挥联合办学优势，稳步扩大办学规模各联合办学单位要密切配合，发挥作用，做到资源共享，优势互补， ...
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学校扶持力度。认真搞好青岛特殊教育中心建设，积极扩大盲校、聋校的普通高中办学规模，提高非义务教育阶段特殊教育的发展水平。大力实施托幼一体化工程。高标准实施 。积极转变管理观念和管理方式，帮助学校运用资源经营理念形成办学特色和品牌。通过资源重组、联合办学、名校办分校等形式，进一步扩大优质教育的规模。加快 ...
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、天津市第二教育局：1995年2月14日至17日，我委和江苏省人民政府在无锡市联合召开了苏南现代职业教育制度改革试验研讨会。现将王明达副主任在会议上的 户，个体工商户是2147万户。只有国有大型企业办了近4000所技校，还有通过联合办学办了一批职业高中，行业办了中专。国际上一些职业教育发达的国家，企业 ...
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、脱产三种。 提倡成人高等学校之间 、 成人高等学校与普通高等学校之间以多种形式开展联合办学。 第二章设置标准 第十条设置成人高等学校，应当配备具有较高政治素质和 学生人均经常费开支标准及使用办法，应区别不同培训目标的规格、要求和办学形式，按国家有关规定执行。 第三章学校名称 第十六条设置成人高等学校 ...
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具有政治权利和完全民事行为能力。两个以上社会组织或者个人联合举办民办职业培训机构的，应当签订联合办学合同。 二、第九条修改为：申请设立民办职业 向审批机关提供下列申报材料，并对申报材料的真实性负责：(一)申请报告(包括办学目的、可行性分析)、申请表(一式三份)；(二)单位申办应当提供单位法人资格证明 ...
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完善职业教育体系，保持职业教育在整个中等、高等教育中的合理比例。二、建立办学主体多元化、管理体制“条块有机结合”、布局结构合理的职业教育体系积极鼓励包括行业、 抓好农村教育综合改革试验区（县）的试点和建设工作，抓好城乡职业学校的联合办学。加大县级政府统筹力度，整合农村职成教资源，努力促进农村职成教育与 ...
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培训为主，以各级领导干部、后备干部、经营管理干部为主要培训对象。积极开展联合办学，设立函授辅导站。大型企业和有条件的中型企业要建立自己的培训中心， 、自费生的比例。调节性计划由国家局和各院校根据行业的人才预测以及学校的办学条件共同确定。逐步试行选拔优秀本科生攻读第二学士学位，选拔优秀专科生进入本科学习 ...
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。各级政府要扶持农村职业教育和成人教育、农村劳动力转移培训、城乡合作与东西部联合办学，特别是对在相关工作中成绩显著的职业院校、职业培训机构和成人学校 院校体制改革，积极推进公办职业院校运行机制创新，真正形成面向社会、面向市场自主办学的实体。鼓励公办职业院校大胆引进竞争机制，推动公办职业院校重组和整合， ...
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培训机构，加强对职工特别是一线职工的教育和培训。采取多种形式与职业学校联合办学，为企业培养急需的人才。中小企业应依托职业学校、职业培训机构进行职工培训 。积极推进后勤管理改革，逐步实行学校后勤社会化。三、积极推进教育教学改革，提高办学水平和教育质量（十）各级各类职业学校要全面实施素质教育。结合职业教育 ...
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