任性。这些未成年人一旦离开了家庭的温床，步入社会，便容易遭受失败，产生强烈的受挫感，继尔迷茫、困惑、不知所措，往往会采取比较极端甚至违法犯罪的手段 相应的规章制度，人员之间职责分明。 掌握社区内青少年人员状况。具体应掌握本社区内未成年人的人员构成，着重掌握那些家庭不健全、失学失业人员的有关情况。对外出 ...
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解聘用制或辞退；构成犯罪的依法追究刑事责任。 从青少年违法犯罪的规律来看，受教育期是极容易产生问题的危险期，因此，应加强对青少年在校期间的管理和教育，《预防未成年人犯罪法》第16条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其它监护人取得联系。只要青少年不在学校就应通知 ...
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、老师、近亲属的合理、均衡交往是未成年人较少实施违法犯罪行为的有力保障。正如萨瑟兰所说：导致系统的犯罪行为的过程，就其形式而言，基本上 卿.文化哲学十五讲[M].北京：北京大学出版社，2004.19。 [3]单勇，侯银萍.犯罪的文化冲突论基于中国转型社会的分析[J].法制与社会发展，2008，(2)。 ...
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教育改造为主的预防观念。着眼于未来的宽严相济的刑事政策要求检察机关在对待未成年人犯罪问题上具体问题具体对待。坚持以人为本的原则，从其性格倾向、个体原因入手贯彻 调查内容是：要查明少年的年龄和社会背景；被指控罪行的性质；少年过去的违法经历的程度和性质，少年现在的智力发展和思想成熟状况；过去为治理而进行的 ...
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教育改造为主的预防观念。着眼于未来的宽严相济的刑事政策要求检察机关在对待未成年人犯罪问题上具体问题具体对待。坚持以人为本的原则，从其性格倾向、个体原因入手贯彻 调查内容是：要查明少年的年龄和社会背景；被指控罪行的性质；少年过去的违法经历的程度和性质，少年现在的智力发展和思想成熟状况；过去为治理而进行的 ...
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实施了违反治安管理活动，即按照本罪的证据规格要求，应当附有证明组织者组织未成年人实施违反治安管理活动的相关证据材料。但司法实践中，一是被害人没有报案，既 的证言推定该违反治安管理活动存在。 3．共同犯罪的审慎认定。类似所举案例，很多组织者之间在实施违法犯罪活动过程中其行为确实存在着某种联系或者接续，但 ...
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选项时，23.4%的未成年犯选择如果能制服被害人就以暴力制服，否则就放弃犯罪；48.1%的人选择直接对被害人实施暴力，直至被害人停止反抗；还有6.1 增长到1995年的663人，至2002年又增加到772人，增长的态势超过了成年人和未成年人整体违法犯罪的增长速度。 宽严适度应对未成年犯新特点 正确认识 ...
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中国古代刑法中采用按照年龄老小和身体伤残程度的方法论定刑事责任。关于老小残疾人犯罪可以不负刑事责任或者减轻刑事责任的规定，在中国起源很早，历代相承 不良群体，在一切罪犯的教唆下堕落成为犯罪成员，进行违法犯罪活动。 忽视法制教育，目前法制教育落后造成未成年人犯罪，担任法制教育的老师基本上都是非专业教师 ...
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由刑事法律从众多社会行为中特别标定出来的一种特殊行为类别。正如现代犯罪社会学的主要奠定者迪尔凯姆所指出的那样:我们注意到在社会生活中 阶段实施过违法行为的人 ,如果处理不当 ,后来一般是很难改正的 ,并且会变成成年犯罪和惯犯的主要后备力量 。15 因此 , 如何最大限度地避免未成年人初次犯罪后 ,不 ...
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成熟和稳定，可塑性大，容易接受教育和改造。《未成年人保护法》第38条明文规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、 勤学，朱丽，张敏.完善和发展我国青少年司法制度的有益尝试[J].青少年犯罪研究。 [7]张小虎,罪行法定原则与人权保障[J].福州大学学报(哲学社会科学版)。 ...
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