，确保转移就业率达到80%以上。(4)建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络。发展农业技术推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织，重点扶持农村 组织落实体系，逐步形成以社会化职业技能鉴定为主体，以企业业绩评定和学校课程考核为补充的职业技能鉴定工作格局。结合产业发展和劳动者需要，建立面向社会 ...
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，实施新一轮中小学布局结构调整。加强薄弱学校建设、中心城镇学校建设和城市中小学规划与建设，切实保障进城务工农民子女平等接受义务教育。――深化基础教育课程改革，加强教育教学管理，开展教育质量检测，全面提高基础教育质量。深化农村教育改革，推进“三教统筹”和“农科教”结合，有效整合资源，充分发挥农村学校的 ...
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发展的重点是：在加大普及受益面、提高普及质量方面得到较高的提升，在课程体系和艺术实践改革方面迈出较快的步伐，在规范管理和形成保障方面进行 渗透，构建新型的艺术课程学科群； (三)形成开放式、社会化、普及型、参与性学生艺术实践系列，完善市、区县、学校三级“三团一队”学生艺术团队网络; (四)艺术教育融入 ...
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的，覆盖所有大专院校和部分中等学校，能传送远教课程的多媒体宽带网络以及覆盖到农村学校的有线电视教育网络；全省高等学校和200所以上中等学校进入中国教育科研 多种远程教育的基础上，充分利用现有资源和各种音像手段，依托现代远程教育网络，形成普通高校、广播电视学校以及其他教育机构以各自优势参与的现代远程教育 ...
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信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。探索改革信息技术课程的考试评价办法。加快全市教育信息网络建设。建设满足中小学多媒体信息交互、资源共享需求的，与 互联网高速联通的，以提供教育资源服务为主的淄博教育区域宽带网。加快校园网和网络教室建设，巩固提高“校校通”工程实施水平。加强教育信息资源的开发与应用， ...
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教育，促进职业教育办学主体和投资多元化。 五、深化教育教学改革，加大农村基础教育新课程改革步伐，提高农村教育质量26.农村教育教学改革的指导思想是：必须全面贯彻党 的原则，建立市、县、乡、校四级培训网络。构建农村教师终身教育体系，实施“农村教师素质提高工程”，开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点 ...
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乡镇成人教育中心校）为骨干、村文化技术学校和社会培训机构等为基础的农村社区教育网络。'十一五'期间，重点建设２０个社区培训学院、６０个省级社区教育实验区、 ，鼓励支持职业院校与国外知名学校合作举办高水平的独立职业教育机构，或合作开办专业课程、共建科研机构和实训基地。积极借鉴国外有益经验，引进先进的课程 ...
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如：医院感染管理委员会的例会制度、医院感染管理质量考核制度、医院感染管理三级网络制度、医院感染管理监控制度等。2．医院感染管理工作制度：是根据医院 医院感染专业人员岗位职责分期分批地对专业人员进行专业化培训。通过建立规范化培训课程与教材使医院感染的教育达到制度化、规范化，具有高效性、实用性、可操作性， ...
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me more）外语培训每期学习时间为2个月，网络多媒体学习由学员在业余时间完成，面授课将结合多媒体课程内容及学习需求，组织口语实践，在总局办公 方可获得结业证书。二、考核要求（一）对学员考核项目如下：1.e-learning课程学习任务完成情况，40分（完成率80%为合格：美式英语由培训机构为学员 ...
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--形成适应财政科学发展新要求，培训工作人才队伍专业化，优秀培训师资充裕，培训课程、培训课题和教材体系完备，培训经费稳定增长的培训保障机制。三、主要 信息库，并与干部人事档案库对接。建立培训情况公开查询制度，通过部门局域网或网络培训管理平台向干部所在单位及干部本人反馈培训任务完成情况。强化激励约束机制 ...
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