在同类学校间、地区间、部门间、行业间、联合办学；鼓励与国外友人、社团联合办学，加强对社会办学的管理。(2)改革管理体制。基础教育实行县、乡 财权相统一的原则；各有关部门要扶持校办产业和勤工俭学，其收入主要用于改善办学条件；设立扶持贫困地区实施义务教育的补助专款。(4)改革大中专学校招生和毕业生就业体制 ...
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的新体制。高等学校内部管理体制改革不断深化，教师的积极性得到进一步调动；学校办学自主权不断扩大；后勤社会化改革取得重大突破；招生和毕业生就业制度改革取得明显成效 发展和创新能力的培养。高等学校可以通过与企业、科研院所联合办学，建立一批稳定的高层次人才联合培养基地，使高校学生的实习能够和企业、科研院所的 ...
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来访，反映我市部分举办高等教育自学考试社会助学机构利用招生之机，有的搞所谓的“联合办学”；有的雇佣在校学生和社会人员许以重金抢、拉生源；有的假冒我市著名 ，由公安部门依法予以处罚。为了加大依法治教的力度，维护学校和教育机构依法办学的合法权益，维护学生受教育权利，市教委欢迎广大家长、学生对高等教育自学 ...
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机构评估，其比例最高不得超过出资总额的30%。社会组织或者个人联合举办民办学校的，应当签订联合办学协议，明确出资方式、出资比例和权利义务等。举办者投入 收取的费用，不得高于当地同级同类公办学校收费标准。第二十六条民办学校依据办学成本向受教育者收取费用。学历教育的收费项目和标准，按照管理权限报价格主管 ...
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。 第十条 企业、事业单位可由业务主管部门按系统办学或与其他系统及教育行政部门联合办学。提倡大型企业独立办学。各部门新建或引进大型、中型项目，应 技术学校应配备德才兼备、有管理学校能力的领导干部，逐步实行校长负责制，扩大学校办学自主权。 第十五条 职业技术学校必须坚持理论联系实际的原则，按照教学计划、 ...
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陈述在案佐证。 原审法院认为，河南省轻工业学校、河南省旅游中等专业学校双方应当严格按照联合办学协议来履行自己的义务。河南省轻工业学校应当合理使用河南省旅游中等专业学校的 16日、2006年9月20日、2007年8月28日签订的三份联合办学协议，均为双方当事人真实意思表示，合法有效，已实际履行。根据协议 ...
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，每个单位（或个人）都必须填写《申请办学法人单位情况表》（或《申请办学个人情况表》），另外还必须提供联合办学协议。 6．申请者提交的文件、证明复印件 日期 附： 1．民办学校的举办者如果是个人独资，则只需填写“申请办学个人情况表”，不填“申请办学法人单位情况表”；如果是法人独资，则与前者相反。 2．拟 ...
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扣2分。 一级 指标 二级 指标 评估标准 权重 计分方法 A6教育 事业 发展 （170） B26办学 体制 形式 （50） C74、中职学校以就业为导向，订单培养，实行开放 ，培训工作制度健全；乡镇文技校以实用技术培训为重点，与中职学校开展联合办学。 10 视情况按10分、8分、6分、4分四档计分 ...
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，对专业相同，门类相近的学校可以采取资产重组，统一校名、或其他形式的联合办学。在校生规模达到800人以上。(四)保留一批具有行业特色，能够弘扬民族文化 技工学校收费许可证的回收工作。(五)市劳动和社会保障局、市发展计划委员会联合成立北京市技工学校调整改革领导小组，统筹指导全市技工学校的调整改革工作，对 ...
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在22所农村职业中学的631名教职工，有459名专任教师，占教职工总数的73%。办学条件有所改善，专业设置日趋合理。五年多来，各级各类职业技术学校为我市各条 教学需要的校办工厂、农林场、商店、饭店等经济实体。同时要面向社会，与联合办学的厂矿企业、农村乡镇实行挂钩实习，建立校外实习场所，以强化学生的技能 ...
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