的犯罪构成为前提，适应行为的发展阶段或共同犯罪的形式而分别加以修改变更的犯罪构成。预备犯、未遂犯、中止犯和主犯、从犯、胁从犯、教唆犯的犯罪构成，就是两类 修正的犯罪构成理论，有助于正确把握未完成罪及共犯的犯罪构成区别于刑法对单独的实行犯所规定的基本的犯罪构成的特点，有助于科学地解决未完成罪及共犯负刑事 ...
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的说法，可谓似是而非。教唆或者帮助本身就不是实行行为。只有在被教 唆或者被帮助的行为构成犯罪的前提下，教唆或者帮助行为才具有可罚性，可按照共犯 处理。但 要件该当行为，故教唆或帮助他人自杀 者，因无主行为可以附丽，故亦无由依杀人罪之教唆犯或帮助犯处断。(注：参见林山 田：《刑法各罪论》(上册)，台湾 ...
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专政的政权和社会主义制度为目的的危害国家安全的行为。而按照一国两制政策，在我国的某些地区范围内将允许实行资本主义制度，而不实行社会主义制度。因此，反革命罪的 处罚未遂犯。又如，1979年刑法第26条第2款规定：如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。这种重视行为人主观恶性的 ...
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、儿童的人身权利。行为人只要具有上述行为之一就可构成拐卖妇女、儿童罪。而对于教唆犯，则不能笼统的定教唆罪，只能按照所教唆的犯罪来定罪，如：教唆他人拐卖 应依照拐卖妇女罪，收买拐卖妇女罪，非法拘禁罪、故意伤害罪、侮辱罪等罪名实行数罪并罚。因此，笔者基本上同意第一种观点。 第二种情况是：行为人为了牟利从而 ...
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教唆其伤害张某才产生的结果，李某前后两次持刀伤人的行为应视为一个完整的实行过程，王某的教唆行为与赵某损伤后果具有因果关系，且王某明知李某携带刀具并在现场观望，李某伤害赵某的行为并不违背王某的主观意志，故王某为共同犯罪的教唆犯，构成故意伤害罪。 〔案例评析〕 实行过限问题是刑法共同 ...
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关于共同犯罪的规定和共同犯罪理论，毋庸置疑，共同犯罪行为人均为对犯罪的结果负责，而不是只对各人实行犯罪的数额负责。否则，共同犯罪与单人犯罪就没有区别了。我们 ”的范畴内定罪量刑。同时，刑法总则中对主犯、从犯、胁从犯和教唆犯的处罚原则，都是应当参照的法定标准和法定依据。如刑法第26条第3款规定，“对组织 ...
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是包括共犯：1、直接共犯。主要是指那些直接对受害人实施不法侵害行为的人。这点已被普遍认同，无需赘述。2、间接共犯。这主要是指那些虽不直接实施侵害行为，但对不法侵害行为的实施具有不可忽视的推进作用的人，在一定条件下对这类不法分子实行正当防卫会起到意想不到的积极效果。比如预备犯、教唆犯等。在现实生活中， ...
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独立的犯罪，应分别定抢劫罪和故意杀人罪，实行两罪并罚；对于抢劫后为了护赃等而当场使用暴力杀人的，应视为抢劫行为的继续，仍只能定抢劫罪一罪，而对于 根据我国刑法的规定，判断共同犯罪各行为人是否主犯、从犯、胁从犯、教唆犯时确定刑事责任具有重要意义，而是否正犯（实际犯）只对确定主犯有指导意义。确定主犯的标准 ...
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帮助犯应交代的犯罪事实，包括自己实施犯罪帮助行为，以及自己所帮助的实行犯的行为。 3．胁从犯应交代的犯罪事实的范围，包括自己在被胁迫、被诱骗情况下实施的犯罪，以及所知道的胁迫、诱骗自己犯罪的胁迫人、诱骗人所实施的犯罪行为。 4．教唆犯应交代的犯罪事实的范围，包括自己的教唆行为，以及所 ...
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赵红驾车载龚文彬、刘旭、王显高等人逃离现场。被害人陈春良因左大腿被锐器砍切致左股动脉、左股静脉断裂大出血而死亡。 2008年3月5日上午， 即正犯直接实施构成要件实行行为，另一部分人则实施组织、教唆或帮助行为。对前者的定性不存在问题，直接以构成要件行为来定性即可。但是对于组织犯、教唆犯及帮助犯等，由于 ...
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