经营等不同类型,建立符合各自性质与特点的用人制度。事业单位的主管部门,都应按照事业单位人事制度改革的指导思想和目标要求,结合各自实际,分别提出具体的 完全自理的单位,允许自主决定内部分配。鼓励事业单位根据国家政策和受聘人员的岗位职责、责任大小、工作难易程度以及任务完成情况,灵活确定工资待遇,合理拉开 ...
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;大力提倡从社会上尤其是科研院所聘请专业技术人员任兼职教师。3、岗位聘任要坚持岗位职责公开,聘任条件公开,聘任结果公开和个人自荐、群众推荐、领导集体 规划,大胆实践,稳步推进。1、省人事部门和教育行政主管部门按照国家的有关法律法规、政策加强对高校人事制度改革的综合指导和协调监督,确保高等学校办学和内部 ...
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一、院长职责1.努力提高科学管理水平。在上级卫生主管部门领导下,根据党的方针政策,全面负责领导医院的工作,包括医疗、教学、科研、预防、人事、保卫、 服务的思想和良好的医德,改进医疗作风和工作作风,改进服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行,严防差错事故的发生。8.负责组织 ...
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,根据岗位需要,可优先聘任学校重点岗位,少数不能履行现岗位职责的,应调整到其他岗位直至解聘。22、试行人事代理制度。从2001年起对新进入人员实行聘用 拥有办学、用人和分配等方面的内部管理权。30、机构设置及人员配备。在政府主管部门核定的学校内设组织机构限额内,学校自主确定内部组织机构的设置;党的组织 ...
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、教学管理工作以及后勤管理工作;负责学校教职工的安排和调配;负责学校规章制度和教职工岗位职责的制定及教职工德、能、勤、绩的考评;负责维护教职工的合法权益 拨付。中小学编制实行动态管理,原则上以县为单位,每3年由机构编制主管部门会同同级人事、教育、财政部门对教职工编制总数进行一次核定。新增的工勤人员岗位 ...
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的《湖北省事业单位实施聘用合同制暂行办法》(以下简称《暂行办法》),行业特点及其主管部门有关规定,一般应制定以下主要配套措施:(1)职位设置方案及各职位工作职责 的原则,以行业编制原则和人事、编制部门核定的人员编制、计划、专业技术职务结构比例为依据,科学、合理地设置内部岗位,明确岗位职责。8、如何确定 ...
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的职位管理制度,并逐步取消行政级别。要以“八定”为基础,结合本单位的职责任务,在理顺和完善职能的基础上,按照科学合理、精简高效的原则,开展事业单位 管理权限报教育行政部门核准,同级人事主管部门备案后组织实施。市、区人事编制部门核定各单位的行政管理类、专业技术类各职级职数及雇员岗位数量。4.2007年3 ...
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学校各项工作水平的提高。各高校要加大学校内部分配改革力度,教职工的工资收入与岗位职责、工作业绩和贡献直接挂钩,真正实现按劳分配、优劳优酬。对优秀拔尖 上,研究制定切实可行的改革方案,精心组织,周密部署,积极稳妥地实施。这次人事分配制度的改革,是一项根本性改革,涉及到广大教职工的切身利益,高校出台学校 ...
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岗位聘任制实施细则》(包括岗位设置及名称、岗位职级、岗位条件、岗位职责、招聘程序),一式l0份报院机关工作领导小组办公室(办公室设在人事教育局机关人事处),经院 。(五)承担国家或院组织的跨学科、跨研究所的重大项目,方可设置兼职项目主管岗位。(六)取消非领导职务系列,不再进行新的审批。对已经批准的,可 ...
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技术职务聘任制度,根据国家和省有关规定,制定本办法。第二条本办法适用于人事关系隶属于山东省地方管理的实行专业技术职务聘任制度的国有企事业单位(以下简称“用人单位 、工作目标及工作考核标准。(四)检查上岗人员在岗位上履行职责情况,对不恰当的岗位设置或岗位职责进行适当调整。(五)根据单位任务增减,在单位、 ...
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