；社会团体 一、案例及问题 某大学二年级学生田某因在一次考试中携带记有公式的字条而被监考老师停止考试，后学校教务处以考试作弊为由，依据学校关于 ，来执行这些任务。如负责邮政、铁路、公路、水电事业的机构就是在这种背景下产生的。 [8]公务法人具有独立性能够避免一般行政上的官僚习气和僵化手续，保持一定程度 ...
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说：这个问题非常复杂，暂不受理。当律师在工作途中或者上下班路上发生交通事故受伤而提出工伤认定申请后，劳动保障行政部门依法根据双方是否存在劳动关系决定是否受理， 的脸红了起来，没有一点儿争辩的勇气，象学生请教老师一样问如何申请登记。科长详细介绍了进行民政登记的条件和程序，与企业进行工商登记相类似，但必须 ...
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事情是这样的，有两位初一的学生（A 和 B ）在上课的时候，由于老师没有按时到教室上课，所以相互玩闹起来，其中一位同学 B 不小心碰到了另外一 千。在这次事件中，如果要赔偿的话，谁应该承担主要责任，是 A 还是 C ？或者是老师还是学校？B 自己有没有责任呢？如果A同学应该负责的话，要负多大的责任呢？...
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有计划的教学过程是不同的。在有计划的教学过程中，学生的心态是一种教育接受心态，如果自己原有某种认识与老师的观点不同，就会放弃自己原有的观点，接受老师 副院长则告诉我们，她来自某高校的法律系。刚到岗位就负责“严打”的执行枪决，她是现场总指挥。公检法机关和武警都到位了，刑场验明正身已经结束，正待要发布执行 ...
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。原告对被告所举的证据质证后发表如下意见：证人证言与事实不符，其中“谁摔倒谁不负责”不是小孩子能说出的话，内容不真实。原告提交的证据1、3被告无 对本案的事实确认如下：原被告均系焦作市焦西小学的学生。2009年11月16日，在学校上体育课时，体育老师让学生自由活动后随即离开。原被告及其他几个同学一起玩 ...
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开展地雷战，急需科技工作者，但没有说出自己的决心。叶企孙老师听 说抗日需要制造地雷的专家，又从学生的话语中听出熊大缜的想法，毫不犹豫地说：“国难当头，国事 根据地发起了更为疯狂的大“扫荡”，军区主力转移。审讯时被拷打受伤的熊大缜无法跟上队伍。锄奸部一名负责押解犯人的战士喝道：“快走，磨蹭什么？想逃跑啊 ...
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并没有停车，离开现场去卸货回来时在村民的阻拦后才被迫停车于事故现场附近，学校老师这才报警，经横县公安局交警大队现场调查，于2011年1月30日作出横 也没有任何人进行监管，从《道路交通事故尸体检验报告》中可以看到，受害人只有头部受伤，其他部位没有伤痕，可以看得出来，受害人发生事故时应当是躺在路面上的， ...
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三河小学主动垫付了部分医疗费用，小明还在学校买了学生保险，学校也积极协助办理了理赔手续，可是，相比于小明的损失，这些费用远远不够。谁该为小明的损失埋单？小明 ，那一天狗咬伤朱小明后，一下子跑得不见踪影，当时，大家把所有的注意力都放在受伤的朱小明身上，那只狗跑到了哪里？没有人留意。现在要寻找狗的饲养人， ...
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你们去十米台上看看吧。十米台上，钰姐：老师，这么高，跳下去会受伤吗？老师：不会受伤。钰姐：真的不会？老师：真的不会。扑通，钰姐跳了下去！老师 科技是日新月异，比如我们学生在学期末预选下学期的课，都是系统操作了，请看我们学校这位学生的杰作吧，可是这次系统的内容却不太一样，内容如下：阳明大同学你好，请输入 ...
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。当天家属住娘家没回来，我得回来看校，就一个人回来了。晚饭后朱磊和我的另一个学生张克科。还有另外一个朱磊喊大哥的人，他们仨来找我，我们来了 谢XX被打，均有朱磊在场。２、120出诊记录单一份。用以证明谢XX（谢XX）受伤的时间的伤情。证实上述犯罪事实的证据来源合法，内容客观真实，经当庭出示、质证，本院 ...
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