喜闻乐见的形式，把枯燥的法律条文变成通俗易懂的案例分析，使学生从中学到自我保护技能，得到有益的启迪和警示。同时，要规定法制教育课必须成为一门必修 网吧及非法出版、出售书刊等行为，重点清理整顿和净化校园周边环境，努力消除精神污染源。 要形成全方位的预防未成年人犯罪体系，政府必须加大执法力度，禁止所有店铺 ...
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原因。本人结合多年的刑事审判实践，就钦州市未成年人犯罪的发展趋势，分析未成年人犯罪成因及其对策。 二、未成年人犯罪的概念和违法犯罪的现状 我国刑法上所说的未成年人犯罪 接受能力，满堂灌，使学生产生厌学情绪，甚至有的还逃学；四是有些教师岐视后进生，动不动就进行所谓的批评，甚至是人格侮辱，极大的伤害了学生 ...
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指导，作为学校，应该注意教师素质和教学环境的好坏优劣；加强素质教育，提高未成年人的整体综合素质；对学习成绩不好的学生不歧视，减少校园冷暴力的产生；配合 ，心理很不成熟，缺乏自我评价以及是非曲直的评判能力，极易走上犯罪道路。 从心理因素分析，未成年人的认识能力、辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力不强 ...
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结合2002年9月1日实施的《学生伤害事故处理办法》(以下简称[办法])，具体分析学校在学生伤害事故中的责任认定。 学生伤害事故是指未成年学生在校期间发生的 教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 四、 ...
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关心和保护未成年人的生存和发 ┃┃││展，社区有完善的青少年违法犯罪预警、监测机制。┃┠──┼──┼────────────────────────────────┨┃││3、加强区域内文化市场监管和营业性网吧的整治，执法有力。净化校园 ┃┃││周边治安、交通、市容、文化等环境。中小学校园周边200 ...
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，加强对孩子的人文关怀，则可以从思想根源上解决类似的网络失踪案和违法犯罪行为。有关教育人士分析，人的教育，尤其是在心理、性格、品德、求知欲、上进心等内在 起作用的重要因素。17世纪英国诗人乔治。格尔贝说：“一个父亲胜于一百个教师。”德国教育家福禄倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是 ...
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校内的法制宣传栏中的内容都以描述违法犯罪的案例及其所受的惩罚居多，往往使得大学生感受到的更多的是法律的铁面无私和无情，甚至有个别大学生得出了只要 精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。 3、深化大学法律基础课的教学改革，开展校园法制文化活动，以适应素质教育 ...
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犯罪问题，它有着复杂的社会背景和犯罪根源，需要找准突破口，采取有力的预防措施，因此，分析当前未成年人犯罪的心理误区，制定有效的对策，对于从源头上 不良风气侵蚀校园这方净土，为未成年人营造纯洁的学习氛围。3、家庭、学校双管齐下，阻塞防范空隙，实施学校、家庭“两点一线”的预防框架。班主任、任课教师定期、不 ...
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监控的数字化、网络化；建立公共信息网络安全保障系统，预防、控制和打击计算机违法犯罪。(九)外经贸信息化加强外经贸公共信息服务体系建设，逐步建立以提供外经贸商情信息 我省城市规划、建设、管理与服务的基础信息数据库，形成信息收集、开发，分析、传递、发布渠道。重点做好城市供水、供热、供气、公交、工程建设管理 ...
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这是中国当前最大的政治；关于发展社会主义民主、健全社会主义法制、依法治国；关于惩罚犯罪，保护人民等等。 2、刑法内容的新颖性。1997年3月14日，第八届 的观点，同时提出自己的观点。针对学生的分析思路和分析结论进行评价和校正。教师在讲解和评述案例时，不应当只停留在分析结果的给付，而更应当注重分析方法 ...
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