师资队伍质量提升工程。继续做好新农村教师专业发展培训工作，完成222门课程开发，完成1154名培训师培训和6000名教师培训。落实各项对口支援培训项目。组织实施义务教育教师绩效工资工作，督促区县落实各项政策，确保政策落到实处。继续实施中等职业学校教师素质提高计划。实施上海高校特聘教授(东方学者)岗位 ...
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机制。改进优异学生培养方式。改进中学生升学推荐办法，创新研究生培养方法。探索高中阶段、高校拔尖学生培养模式。（省教育厅、团省委）60.深化基础教育课程改革， 人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远 ...
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机制。改进优异学生培养方式。改进中学生升学推荐办法，创新研究生培养方法。探索高中阶段、高校拔尖学生培养模式。（省教育厅、团省委）60.深化基础教育课程改革， 人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远 ...
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普通高中计划招生约6万人，职业教育(含5年制高职)招生计划3.3万人。普通本专科计划录取8.2万人，其中本科4.28万人，高等职业教育3 教师交流制度改革试点。落实义务教育教师绩效工资政策，推进中小学岗位设置、绩效考核和教师职务制度改革，研究非义务教育阶段学校实施绩效工资方案。加强高层次人才队伍建设， ...
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普通高中计划招生约6万人，职业教育(含5年制高职)招生计划3.3万人。普通本专科计划录取8.2万人，其中本科4.28万人，高等职业教育3 教师交流制度改革试点。落实义务教育教师绩效工资政策，推进中小学岗位设置、绩效考核和教师职务制度改革，研究非义务教育阶段学校实施绩效工资方案。加强高层次人才队伍建设， ...
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学校反思、同行交流、社会评议和专家评估，促进学校办出特色，进而形成本市高中教育多样化、特色化。分别对上大附中、朱家角中学和川沙中学、 教师来沪培训的落实工作。 37.组织实施义务教育教师绩效工资工作。制定本市义务教育教师绩效考核办法，指导区县制订义务教育教师绩效考核方案。督促区县落实各项政策，确保政策 ...
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58%；“三残”儿童少年入学率达到95.65%；2010年全县普通高考录取率达到91%；普通高中与中等职业教育的在校生比例达1：0.97。（二）“十二五”教育 和校长负责制，深入实施星级班主任、明星教师评比活动，完善校长、教师考核、培训、激励、交流、流动等机制。落实教师绩效工资制度，形成重能力、重实绩 ...
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不予安排预算，部分预算金额不合理的项目予以调减预算，实现“投入为导向”向“绩效为导向”转变，财政资金使用效益进一步提高。三是强化行政成本控制。在全国 培训投入，完善中小学教师绩效工资政策，支持城乡教师交流、调配支教，缓解农村教师结构性矛盾，缩小城乡师资差距。加大学生资助力度，完善高中职学校学生国家资助 ...
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不予安排预算，部分预算金额不合理的项目予以调减预算，实现“投入为导向”向“绩效为导向”转变，财政资金使用效益进一步提高。三是强化行政成本控制。在全国 培训投入，完善中小学教师绩效工资政策，支持城乡教师交流、调配支教，缓解农村教师结构性矛盾，缩小城乡师资差距。加大学生资助力度，完善高中职学校学生国家资助 ...
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义务教育公办学校办特长班、实验班，严禁占用学校公共教育资源举办高中生复读班或招收往届高中毕业生插班复读。加强学籍管理。各市区、开发区教育行政部门要自小学一年级起， 管理的转变，营造能者上、庸者下、人员能进能出的人才竞争环境。积极搞活教师绩效工资分配，切实保证优教优酬、能者多得。23.加强师德建设，培养 ...
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