和登记注册第六条自考助学实行审核备案制度。普通高校、成人高校和经湖北省教育厅审批设置（备案）的非学历高等教育机构举办自考助学活动，应报湖北省教育厅审核备案 拟举办自考助学活动的机构向湖北省教育厅提交申报材料，包括申请报告，法人情况、教师及管理队伍情况、自考助学的基本办学条件情况，以及《办学许可证》、《 ...
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将对我国新世纪教育的改革和发展产生重大而深远的影响。 进入新世纪，高等教育在实现建设社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴的进程中，担负着神圣而艰巨的 完善的现代远程教育政策、法规和管理办法；建立适应信息社会的教学模式，为构建终身教育体系奠定基础。 5．高校中青年骨干教师培训 以“面向21世纪教学内容和 ...
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高专教学改革试点专业；积极探索和建立适应高等教育大众化的人才培养模式，不断优化人才培养知识、能力和素质结构，各层次各类型高校都要走特色办学之路，高职高专 。（八）完善教育经费保障机制。县财政对教育的拨款做到“三个增长”；教师工资实行县政府统筹，按时、足额发放；公用经费能按照标准及时拨付；学杂费收入全部 ...
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状况的定期检查等。在依法纳税、按企业注册的前提下，建立健全相关法律法规，防止营利性民办学校市场化过程中的违法违规行为。重点解决民办学校为争生源 2010，3． [13]卢彩晨．危机与转机：从民办高校倒闭看民办高等教育发展[M]．广州：广东高等教育出版社，2009：130，183． [14]汪家镠．关于 ...
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社会，依法自主办学，实行民主管理。”第53条规定：“高等学校的学生应当遵守法律、法规，遵守学生行为规范和学校的各项管理制度”。由此可见，高等学校享有法律上的自治权力， 的科学化与有序化，尽管其亦必须以合法、合宪为前提，但基于高等教育之特殊属性，法律赋予了高校以较大的自由裁量权，这也使得校规更多地带上了 ...
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学校管理领域的广度和深度往往对高等学校自治会发生实质性的影响。因此，当下高校的自治除了克服司法权对学校自治权的不当干预外，最重要的还是确立有限原则 形式而言，程序立法层次较低、尚未出台统一程序要求。我国相应的教育法律、法规对政府高等教育评估行为必须遵循法律程序只字未提。这样其实赋予了教育行政部门在政府 ...
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资源优势。更重要的是国家在进行教育行政职权委托和授权时，应将权力更多地授予非营利性高校。只有这样，才能保证高等教育功能和价值的充分实现。通过以上对高校性质的 时，采用了实质审查，即对刘燕文论文的内容进行了审查。但根据有关法规规定，学位评定委员会只能对已通过答辩的论文进行程序性审查。而且北大在做出不授予 ...
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已合并为一所从外表上看去庞大无比的新的吉林大学了。四、与教师的关系高校与教师的关系中，容易发生冲突之处主要表现在职称评定、人事流动两个问题 出现，主要是由于目前我国对高校管理的法律、法规尚不健全、高校管理的体制不完善以及长期计划经济年代形成的惯性等原因所造成的。我们的高等教育要发展，要求我们不能不解决 ...
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引导，发展新专业的机制。4．加强教学基本建设，培养一批“双师型”中青年骨干教师；建立一批适应教学需要的产学研一体化的实验、实习基地；编写出一批有特色 高等教育成本分担机制下，举办护理、药学和医学相关类高等教育的高校应积极开发筹资渠道，以多种形式吸收社会各企事业单位参与办学，建立企业、社会团体和个人投资 ...
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补充。对这些专业特别是第一、二、三类专业人才的需求，需要全国各级各类高校为其培养，民族院校则应在一定程度内调整自身的结构，适应民族地区 ：博士生25人，硕士生314人，普通本专科生15574人，预科生1637人；成人高等教育的各类在校生达4631人，其中干部专修科学生934人，函授生2000人，夜大生 ...
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