委员会是在化工部人事教育司领导下、根据国家有关规定，对全国化工中专的专业建设、课程建设、教学文件建设、教学改革、教学质量评估等教学业务工作进行宏观指导和咨询 次工作会议，也(原文缺)附：全国化工中专教学指导委员会成员名单主任：瞿懋昌(上海化校)副主任：赵杰民(吉林化校)杨斗文(湖南化校)张德森(兰州化 ...
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、劳动部副部长林用三同志也就有关问题做了讲话。江苏、湖南、河北、上海、山东、陕西六省(市)的领导，农业部、石油天然气总公司、全国总工会、中华职业 的适当阶段因地制宜增加职业教育内容和普通高中要多样化的问题，为学生选学职业教育课程创造了条件。这次会议研究发展职业教育，也必须重视基础教育的作用。“两基”是 ...
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，使学生获得必要的相关知识，《方案》增设了选修课，例举了几门课程，学校可据当地实际情况确定各自开设的选修课。四、为了贯彻理论联系实际的 教学环节。五、关于课程内容：1．根据国家教委政教司的意见，辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学可侧重历史唯物主义部分和社会主义部分。选用上海人民教育出版社的教材、 ...
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。－－重视学生创新精神和实践能力的培养形成共识，教育教学改革全面展开。基础教育课程教材改革取得阶段性成果，采取有力措施减轻了中小学生过重的学业负担，拓宽了学生主动 拖欠教师工资问题。据初步统计，截止到2'000年4月，全国只有北京、上海、天津、浙江、西藏五个地方无拖欠，其他26省、自治区、直辖市共累计 ...
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派遣200名教师到南疆四地州和北疆三地州中学任教(见附表4)。2.北京、上海、天津、江苏4省(市)对口支援新疆项目(1) 对口支援关系：北京、 。培训对象的选拔由新疆维吾尔自治区教育厅负责。(四)学习成绩考核1.考核内容由学业课程考核和课题研究成果两部分组成，由培训单位形成考核结论。2.培训对象考核 ...
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首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东 ...
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首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东 ...
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四)培训方式在临床药师和临床医师指导下，以直接参与临床用药实践为主，适当课程教育为辅，紧密结合临床工作实际，培养临床药物应用型人才，提升参与临床药物治疗 时间为1年，全脱产学习，全年实际工作日不少于48周1920小时。(五)课程设置：平均每周安排一个单元讲课(按4小时计算)，全年实际工作日不少于48周 ...
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人。在做好准备工作的基础上，从2002年一季度起，北京、上海两院同时开班。 三、课程设置针对我国国有大中型企业总会计师的现状，结合WTO和市场经济的 、开卷、撰写专题研究报告等多种形式。学员学习期满、完成教学计划规定的全部课程，考核成绩合格者予以结业。国家会计学院与学员所在单位主管部门共同负责培训情况 ...
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'，受领导小组委托对'653工程'实施进行指导和评估，对开展的主要项目和课程体系进行论证；成立'全国信息专业技术人才知识更新工程办公室'，负责领导小组和专家 ）2007年：继续以高级研修班带动社会化普及培训，选择有条件的省市，例如上海、大连、深圳、无锡、成都、西安等作为'653工程'开展实施的重点，以 ...
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