。-------事业规模。到2010年，中等职业教育年招生规模保持30万人以上，与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模一半以上。“十一 学校的原则调整布局，对规模小、条件差、质量低、办学无特色的高中阶段学校(含以招收初中毕业生为主的培训机构)应予撤并，切实防止重复建设所带来 ...
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规定为其保留学籍，退伍后准其复学。其中，女青年的征集只限2004年的应届普通高中毕业生。 二、征集年龄：男青年为2004年年满18至20周岁(即1984年1月1日至1986年12月31日之间出生，以下类推ぉ，具有高中毕业以上文化程度的青年和企事业单位的职工可放宽到21周岁，具有大专毕业以上 ...
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个人依法举办职业学校和培训机构。(三)改革职业教育招生和毕业生就业制度。实行初中毕业考试后和升学考试后两次分流。初中毕业生凭毕业证可直接按志愿进入职业高中、职业中专或技工学校学习；参加升学考试的，根据考生志愿和成绩，与普通高中同步录取，也可根据职业学校特点和学生家庭、生产需要提前录取和开学。 ...
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伙食管理费 元/生.学期 4 在校上灶的学生练习本费 按成本收费 在校学生毕业证费 毕业学生电教教材费 元/生.学期 同非贫困县小学电教教 同非贫困县小学电教教材材收费标准 收费范围二类重点700县级市普通高中600其余县区高中400扩招生学费5000培养费 元/生.学期 重点高中1600 调节性 ...
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命题工作的意见》印发给你们，请转发至所辖有关教育部门和学校。今年本市初中毕业生学业考试命题工作根据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、《上海市教育委员会关于2005年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(沪教委基[2005 ...
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领取了毕业证书的。 3．大学专科毕业生，指考入经国务院批准的普通高等院校，学制在两年以上，并领取了毕业证书的和“文革”期间入学的大学毕业生。在大学本科学满三年 一职称的专业技术干部，从报到工作之日起，即享受浮动工资。 3．虽不具备高中毕业以上的学历，在一类地区教龄满二十年以上、在其它地区教龄满二十五年 ...
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教育的决定》，大力发展各个层次的职业教育和成人教育，高级中等职业教育在校生与普通高中在校生之比，大体稳定在1．5：1左右，积极发展高等职业教育，形成 即对国家重点保证的特殊专业、条件艰苦的地区和行业的学生给予奖励，引导他们毕业后到国家最需要的岗位去工作。在云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南民族 ...
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发展的目标任务是，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，围绕实现“两个率先”，坚持体制和机制创新，巩固提高九年义务教育，稳步发展普通高中阶段教育，加快发展职业教育，积极发展幼儿教育，加强“农科教结合”和“三教统筹”，为农村经济社会发展提供坚强 ...
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、设备等方面积极支持特殊教育学校开展劳动技能、职业教育，同时要帮助解决好学生毕业后的就业问题以及就业后的残疾职工培训、继续教育等问题。(四)积极开展 一遍。充分发挥省特殊教育师资培训中心的基地作用，实行定向培养，每年从应届普通高中毕业生、特殊教育学校或开展随班就读学校的中等学历在职青年教师中招收一部分 ...
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、实习实训基地和示范专业。要把县级中等职业学校或职业教育中心建设放到与普通高中学校建设同等重要的位置，每个县(市、区)至少要重点建设好1所中等职业 学校毕业生到国(境)外就业。放宽对职业学校学生的户籍政策，在职业学校招生和毕业时，与大中专学生同等办理转户手续。?16．鼓励实行毕业生“召回”制度。要做好 ...
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