而合法性（正当性）意味着它有着充分的理由这样做。”所以，在现代社会，“依靠行政手段随心所欲地保持或建立有效的规范结构，已属痴心妄想。”[注释]. 那么，“正当性”源自 等频频登场，翻云覆雨，然而，分析法学仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容，如蓝德尔的注重法的形式主主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其 ...
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发展趋势；教学方法单调，说教式、灌输式的教学方法仍然是主导的方法，而案例教学、辩论教学、多媒体教学则微乎其微；教师队伍水平参差不齐，结构失衡，不少院校 确定的共同核心课程一共14门，即法理学、中国法制史、中国宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法 ...
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，在议会中源源不断地通过很多控制美洲殖民地居民的经济事业的法令以及针对同一目标的行政措施。这些法律和决议并不是1760年乔治三世即位时突然出世的。相反， 联邦最高法院审查联邦国会制定的法律即联邦法律合宪性的先例。此后，美国又通过一些案例，巩固了这一成果，形成了司法审查制。其他实行这一宪法监督体制的国家 ...
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本土资源中演化创造出中国的现代法制。”（张文显/姚建宗/黄文艺/周永胜：《中国法理学二十年》引自吉林大学理论法学研究中心网站//www.legaltheory.com.cn/info.asp？id=686.） [45] 中国论者这种“物化”或“客观化”的倾斜，与批判法学理论所批判的现代法律 ...
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在任何时间都可以上网学习。同时，他们同教师的“提问与回答问题的对话”与“案例的讨论”也可以通过电子信箱或“BBS”随时进行（请参看北大法学院的BBS中文讨论 科技发展使法学教育与相关学科发展产生融合，跨专业、跨学科发展将发生新的变化 网络科技的发展使法学院与经济学院、工商管理学院、政治与行政管理学院、 ...
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案件等予以准确认定。截至目前,最高法已发布4批共16个指导性案例,分别涉及民事、刑事、行政以及商事审判领域。2010年11月26日,最高法发布《关于 向作出生效裁判原审人民法院推荐。为发挥专家学者推动案例指导工作的力量,最高法专门聘请60位法学专家为案例指导专家委员会委员,每届任期3年。统一法律适用 ...
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前提假设。 罗纳德?科斯被认为是经济分析法学理论的奠基人。他的《社会成本问题》发表以后，西方经济学界从其对一系列案例的分析中，归纳和概括出所谓科斯 斯密的著作为供求的一般均衡论奠定了基础。[9] 西蒙在1976年出版的《行政管理行为》一书中一方面指出经济人所包含的充分理性不现实，另一方面提出了有限理性 ...
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] 第二节 新世纪与新成果（2000-2009年） 进入21世纪以来，中国国际金融法学研究可以用突飞猛进四字来形容。不仅从事国际金融法研究的学者人数和成果数量 的一些总体特点：在实施证券法律和维护证券市场秩序方面，主导地位由司法向行政转移；证券执法程序中引入司法元素，以确保执法过程的有效和公正；证监会 ...
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德（RoscoePound），错误地把他们归入规则否定主义。在霍姆斯之前，美国法学，以兰德尔（ChristopherColumbusLangdell）为代表受英国18世纪法学家布莱克斯通 （ 马赫著《解释学》和狄尔泰《狄尔泰全集》第7卷。传统法学的解释学，如文理解释派、系统解释派、历史解释派等，均在这 ...
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与适用的研究。2012年10月27日至28日，在江苏省南京市举行的中国民诉法学研究会2012年年会的主题即为新民事诉讼法的理解与适用，200多名与会代表齐聚 较高的要求，又可以使法院在民事诉讼具体情形下加以运用，也可以为相关指导性案例的出台提供依据。而且在回应社会诉求，抵制恶意、虚假诉讼、诉讼欺诈等非 ...
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