),新法的实际联系的概念相当复杂。[31]另外,罗斯教授指出1936年法律表现出以特定的方式向外国个人征税的管辖权概念。它并不是反映由于某种 得到法院的解释。经过多年的司法实践,在美国案例法中逐渐衍生出了一个司法原则,即纳税人的经济行为必须是可观、经常、持续(considerable,regular, ...
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内容,老师提问,学生回答,引导学生从案例中归纳出一般的原则。这种教学方法主要目的是培养学生分析问题的能力,而不是记诵法律,教师的主要任务不是教授,而是 正确的答案。而实际上现实中的法是极具不确定性的,法的运行受到文化、政治、经济等各种复杂社会因素的影响。律师在实践中要想提高胜诉率以赢得更多的当事人, ...
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。 此外,我们也可以由历史发展的、贯时性(diachronal)的角度,来分析台湾社会法律多元主义的纵切面。我们有必要回溯数百年来因为不同政权的更迭,导致 到78%,可见民众对法院审判的公正性的确相当缺乏信心,尤其研究显示,在台湾经济发展后,社会贫富差距正在逐渐加大中,此时法院如果还是给人为金权而服务 ...
//www.110.com/ziliao/article-20690.html -
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和记忆。改革开放以来,我国的各个法律院系和各级党校纷纷学习国外先进经验,开始注重案例教学,编印案例教材,注意培养学生的分析能力与批判精神,取得了较 向“素质和能力相结合”转变,有助于增强学员的实际工作能力,从而极大地提高了教学效果。这种教育理念完全符号知识经济年代和建设学习型社会的要求。 三、当前案例 ...
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。系列案例教学法的要旨就是通过对各种实例的接触、分析、应用,从整体上提高学生的法律素质。 (三)系列案例教学法是改变传统的教育观念、树立创造性教育的必然要求。 、揭示现实社会中的某些问题。这类案例可以是在改革开放情况下有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的有重大影响的案例,通过教师的讲解给学生以启迪 ...
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部门实施人员疏散,引起公众极度恐慌的,或者致使相关单位无法正常营业,造成重大经济损失的,应当认定为“造成严重后果”。 以编造虚假恐怖信息的方式,实施敲诈勒索等 、职务犯罪侦查和刑事诉讼监督职能提供指导和参考。这批指导性案例涉及多个典型的法律适用问题,如食品非法添加行为的定性处理问题,生产、销售国家禁止 ...
//www.110.com/ziliao/article-528709.html -
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指导制度,审判员可以时时学习和借鉴典型案例当中的法律事实分析及其法律适用,提高审判员运用法学理论进行案情分析的能力。 我国司法审判中普遍存在审判员裁量质量不 人民法院参与诉讼的当事人,在介入诉讼前可以通过查阅在这里汇编成册的先例判决案例,了解自己案件类似的判决结果。所谓的先例判决制度是指经过相关程序被 ...
//www.110.com/ziliao/article-495899.html -
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指导制度,审判员可以时时学习和借鉴典型案例当中的法律事实分析及其法律适用,提高审判员运用法学理论进行案情分析的能力。 我国司法审判中普遍存在审判员裁量质量不 人民法院参与诉讼的当事人,在介入诉讼前可以通过查阅在这里汇编成册的先例判决案例,了解自己案件类似的判决结果。所谓的先例判决制度是指经过相关程序被 ...
//www.110.com/ziliao/article-495898.html -
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便车、答应叫醒同乘旅客、相约共同外出钓鱼等。我国有关情谊行为的民事司法实务案例丰富,但对情谊行为的理论研究却极为薄弱。实际上,情谊行为(Gefalligkeit)在 意思,是一种缺乏实际基础的拟制。[76]结合行为的方式、原因、目的、经济或者法律上的重要性、受领人所处的客观情势、双方利益态势,就能使其 ...
//www.110.com/ziliao/article-483249.html -
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通过司法解释扩大权利保障范围,因此这是在中国真实发生的典型美国式的司法能动主义案例。 七、中国法学理论真的尴尬到了没有主题抓手了? 中国法学理论是否存在苏力 的两种模式法理学思维和社会学思维是并存的、不可偏废的。[77] 这种对法律思维进行二元分析的理论依据由来已久。如果往前追溯,可以到兰代尔与霍姆斯 ...
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