积极发展民办教育，鼓励高校与企业、科研院所联合办学，吸引国内外名牌高校来我省合作办学，继续利用驻豫解放军院校的办学力量，培养我省急需的专业人才。落实国家 重点培育一批骨干企业，加快其上市步伐。积极分离国有企业办社会职能。通过兼并联合、重组等形式，推动国有企业战略性改组，争取尽快形成50家年销售收入超过 ...
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发展民办高等教育的方针政策。要注意发现、总结和宣传民办高校举办者艰苦创业、开拓进取和办学成绩突出的好典型。对为发展民办高等教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予 办学模式多样化。按规定经过批准，民办学校也可与公办学校联合办学，但不搞一校两制。(二)经批准符合教育部规定条件的公办高校可利用社会资源或与有 ...
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兴办普通高中教育和中等、高等职业教育、成人教育。引导强势经济资源和优质教育资源联合办学，创造优质民办教育资源。依法加强民办教育管理，建立和完善民办学校 教育行业协会，逐步形成政府行政部门实施宏观管理、中介组织提供服务、民办学校自主办学的管理体制。5、实施教师素质提升工程。加强师德师风教育，完善教师年度 ...
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，有健全的组织机构和各项规章制度。积极进行内部管理体制改革，完善激励机制，提高办学效益。学校管理手段现代化。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的作用得到充分 办好校办产业。第二十一条采取选派干部和骨干教师、提供设备和场地、联合办学和办分校等多种形式帮助一般高中，尤其是薄弱高中，并取得显著效果。 ...
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各项奖励制度，对获得重大科研成果并取得显著经济效益者给予重奖。 23.坚持正确的办学方向，培养交通技术管理人才。抓好交通院校的综合改革，激发学校内部活力， 工作方面有特殊规定的，学校可参照执行。允许学校进行集资办学，推进院校与企事业单位联合办学。 25.鼓励、支持学校发展以科技产业为重点的各类校办产业 ...
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不分，在辅导中违反纪律；(九)与社会力量所办学校或境外的一些机构搞“联合办学”，不对教学过程全部负责却以学校的名义颁发证书；(十)违反规定和政策 征得地方教育行政部门的同意。地方教育行政部门应统筹安排高校招生工作，注意利用和发挥办学质量高、社会声誉好的国家教委及国务院其他部委所属高校的优势和作用。(七 ...
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初、高中文化教育、扫盲教育。第二章管理体制和职责第六条按照“归口管理，分级办学”和“以行业为主导，以企事业单位为主体”的原则，明确各级主管部门的职责， 企事业单位为主体，部门、企事业单位、学校和社会各方面共同办学的体制。不具备办学条件的单位，可以联合办学或者委托代培。在国家法律规定的范围内，积极鼓励 ...
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的增长，并按在校学生人数平均的教育费用逐年增长。职业技术学校的基本建设经费，由办学主管部门按照核定的学校规模逐年安排落实。第二十六条本市城市教育费附加拨给职业 应责令其恢复，并处以罚款；造成损失的，应负责赔偿。（四）不履行联合办学或委托培养协议的，教育行政部门或劳动行政部门应责令其继续履行协议；拒不 ...
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境外高校、科研单位联合培养高学历人才,积极支持在职人员攻读博士、硕士学位。抓紧出台促进民办教育发展的政策措施,推动民办教育事业发展。推进联合办学,鼓励用人单位根据需要与高等院校和科研院所联合开展教育培训,积极引进和支持国内外名校来我省办学。6、构建终身教育体系,促进学习型社会的形成。在全社会进一步 ...
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应整体无偿移交当地政府教育行政管理部门和卫生行政管理部门管理；企业和其它经济组织联合办学、办医的，其资产的划拨必须经当地政府审核同意，并按照国有资产管理 是办学的支出情况，注意调整财政支出结构，增加对教育经费的投入。为解决好办学的经费来源问题：一是企业与地方政府共同承担。对独立工矿区和远离城市的企业 ...
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