刑罚的手段予以遏制。 弱势群体之弱势是一个相对的概念。相对于成年人而言,未成年人尤其是不满十四周岁的儿童是弱势群体;相对于男性而言,妇女尤其不满 规制。 在法治社会,刑罚的配置应坚持必要性的原则,即将刑罚作为国家保护各种权益维护社会秩序的最后手段(ultima ratio),简言之,如果利用其他手段就 ...
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未成年人的人生发展困难问题。这两种结果都与保护未成年人权益、促进未成年人健康成长的基本价值追求背道而驰。 二、根本出路:尽快提高贫困落后地区的经济社会发展水平 一种社会现象,所有的犯罪问题最终都与经济社会发展问题有关。例如,西方国家在19世纪后期所遭遇的严重犯罪问题,其社会背景就是资本主义社会在进人 ...
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保护未成年人工作的原则; 二、 国家保护未成年人的职责; 三、 家庭、学校、社会保护未成年人的职责; 四、 侵害未成年人合法权益的法律责任。各地在接到此通知后,请 关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划》的要求,对《中华人民共和国未成年人保护法》的学习、宣传作出安排,并将执行中的情况报告我们。 ...
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意识和社会责任感,增强辨别是非和自我保护的能力,抵制不良行为和违法犯罪行为。国家、社会、学校和家庭在处理与未成年人权益有关的事务时,应当根据 人民政府及其教育行政部门应当采取措施,鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。第四十三条 中小学校园及周围二百米范围和居民住宅楼 ...
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严重,社会危害性并不亚于成年人犯罪,对其适用无期徒刑才足以达到预防犯罪、保卫国家和人民利益的最终目的;否定说则不主张对未成年犯罪人适用无期徒刑,认为如 犯罪分子无提前释放的可能性。因此,为尽量减少这种可能性,更好地与保护未成年人合法权益的国际规范的相关规定保持一致,严格限制无期徒刑的适用成为我们最有效 ...
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托儿所应当建立健全安全制度,落实安全责任,保护未成年人的人身安全;校舍、教育教学用具和生活、游乐设施设备、场地应当符合国家安全质量标准,发现存在安全隐患的 第七十条学校、幼儿园、托儿所违反本条例规定,不履行保护未成年人合法权益的职责或者侵害未成年人合法权益的,由教育行政部门责令限期改正;逾期不改的,对 ...
//www.110.com/fagui/law_370448.html -
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保护第六章 法律责任第七章 附则 第一章 总则第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有 和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。第四十六条 国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。第四十七条 ...
//www.110.com/ziliao/article-543258.html -
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保护第六章 法律责任第七章 附则 第一章 总则第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有 和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。第四十六条 国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。第四十七条 ...
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和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。 第四十六条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。 第四十七条 处罚。 第五十五条公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益 ...
//www.110.com/ziliao/article-330617.html -
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和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。 第四十六条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。 第四十七条 处罚。 第五十五条公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益 ...
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